Дитина не плазує в 8 місяців комаровский. Коли дитина починає повзати і як його цьому навчити. Коли дитина починає розмовляти

* Спостерігаючи, як він росте *

318. Він повторює всю історію людського розвитку.

Немає нічого більш захоплюючий, ніж спостерігати, як росте і розвивається дитина. Спочатку ви помічаєте тільки, що він збільшується в розмірі. Потім він починає осягати різні людські премудрості. Але в дійсності його розвиток - набагато складніший процес, ніж вам здається. Кожна дитина в процесі свого розвитку повторює крок за кроком всю історію людства, його фізіологічне та духовний розвиток. Спочатку в утробі матері зароджується клітина, яка згодом стане людиною, так само як колись в океані з'явилася перша жива клітина. Кілька тижнів потому у зародка, що знаходиться в амніотичної рідини, з'являються зябра, як у риби. А коли однорічна дитина з четверенек піднімається на дві ноги, то тим самим він віддає данину нашим далеким предкам, які почали колись ходити на двох ногах. Саме в цей час дитина вчиться користуватися своїми руками, набуває спритність. Наші далекі предки встали на дві кінцівки, так як виявили, що рукам можна знайти більш корисне застосування, ніж ходьба. Після 6 років дитина частково звільняється від своєї залежності від батьків. Головною справою цього періоду його життя стає пристосування до зовнішнього світу. Він серйозно вивчає "правила гри". Можливо, він переживає той період в історії людства, коли наші дикі предки знайшли, що набагато краще об'єднуватися в більші групи, ніж поневірятися по лісі окремими родинами. Об'єднавшись, люди змушені були навчитися співпрацювати один з одним, стримувати себе, встановити закони і правила взаємовідносин, а не покладатися на найстаріших у всіх справах роду.

319. Повільно розвиваються діти.

Ви з величезним інтересом стежте за розвитком своєї дитини. Якщо він швидко росте, ви пишаєтеся ним, та й собою теж, за те, що зробили його на світло. Коли дитина радіє своїм досягненням, коли він з захопленим подивом відкриває для себе навколишній світ, ви знову переживаєте самі чудові дні свого дитинства. Але ви негайно починаєте турбуватися, якщо ваша дитина починає відставати в якомусь відношенні від дітей ваших знайомих. Ви не просто нервуєте, ви відчуваєте себе трохи винуватою. Так уже влаштовані всі хороші батьки: тільки що-небудь не так і вони вже гадають, чи правильно вони доглядають за своєю дитиною, передали вони дитині здорову спадковість.
Повільний розвиток вкрай рідко має відношення до поганого догляду за дитиною або спадковим дефектів.
Розвиток кожної дитини суто індивідуально і являє собою дуже складне явище (див. Розділ 53). Дитина успадковує від своїх батьків і предків різні риси: вік, в якому він починає ходити, розмовляти, поява зубів, зростання, більш раннє або пізніше статеве дозрівання. Але цими якостями члени сім'ї володіють різною мірою, так як спадковість - це суміш різних якостей.
Такі етапи в розвитку дитини, як уміння тримати голівку прямо, сидіти, повзати, стояти, ходити, називаються моторним розвитком. Існують середні вікові нормативи для кожного з цих етапів розвитку, але практично зовсім здорові, нормальні діти сильно різняться в своєму розвитку.
Існують дуже рідкісні хвороби, які заважають моторного розвитку дитини. Але діагноз може поставити тільки лікар.
Величезна більшість випадків нормального розвитку (більше ніж дев'ять з десяти) це просто нормальні варіації розвитку.

320. Розумовий розвиток.

Розумовий розвиток дитини на відміну від моторного набагато більше залежить від оточення, ніж від спадковості. Діти, народжені матерями з низьким інтелектом, але взяті на виховання людьми з високим розумовим розвитком, стають в цьому відношенні схожими на своїх прийомних батьків.

321. Соціальне та емоційний розвиток.

Частково воно залежить від темпераменту, з яким дитина народиться, тобто спокійний він чи активний. Але в ще більшому ступені соціальний та емоційний розвиток дитини залежить від умов його життя. Немає підстав вважати, що такі якості, як алкоголізм, брехливість, жорстокість і злочинність, передаються у спадок.
Зрозуміло, повільно розвивається дитина повинна знаходитися під наглядом лікаря, який може виявити хворобу або дефект, що потребує виправлення. Це особливо необхідно, якщо дитина відстає не тільки в моторному, але і нервово-психічному розвитку.

322. В перші 2-3 тижні дитина внутрішньо зосереджений.

У цей період у нього майже немає контакту із зовнішнім світом. Велику частину часу дитина як би вслухається в те, що відбувається в його організмі. Коли його організм говорить йому, що все в порядку, дитина мирно спить. Коли організм подає сигнали голоду, шлункового розладу або втоми, дитина всім своїм єством віддається цих неприємних відчуттів, тому що ніщо інше поки не може відвернути його. У цей період одних дітей мучать болі від затримки газів, інші регулярно плачуть, а треті завжди кричать перед тим як заснути.
Після 3 тижнів дитина починає помічати навколишній світ. Він повертає голову на всі боки і виглядає дуже задоволеним тим, що він бачить.

323. Спочатку він піднімає голову.

Дитина вчиться керувати своїм тілом поступово: спочатку головою, потім руками, торсом і ногами. Тільки що народжена дитина вміє тільки смоктати. Коли соска, палець або будь-який предмет стосується його щоки, він намагається дістати його ротиком. Якщо ви будете тримати його голову, він буде сердито вириватися. Можливо, цей інстинкт передбачений природою, щоб дитина не задушив себе.
Матері часто запитують: "Коли дитина починає бачити?" Це поступовий процес, так само як і всі інші етапи розвитку дитини. Відразу після народження він може відрізнити світло від темряви. Занадто яскраве світло турбує його і змушує закривати очі. У перші тижні новонароджений починає зупиняти погляд на предметах недалеко від себе. До одного або двох місяці він дізнається особи близьких і реагує на їх появу. До трьох місяців дитина вже розглядає всі навколо себе. У перші місяці дитині ще важко координувати обидва ока і він часто косить. Поверхня його очей поки не дуже чутлива і порошинка, яка потрапила в око, зазвичай не турбує його.
Тільки що народжена дитина перші дні два майже нічого не чує через рідини у внутрішньому вусі. Але скоро у нього встановиться прекрасний слух і він буде здригатися при гучних звуках. У деяких новонароджених глухота триває протягом декількох перших днів через те, що рідина в вусі всмоктується повільніше.

324. Він рано починає усміхатися, так як він товариська створення.

Одного разу ваша дитина раптом посміхнеться вам. Зазвичай це відбувається між першим і другим місяцем у один з моментів, коли ви будете ніжно з ним розмовляти. Його перша посмішка зробить вас щасливою. Ви тільки подумайте, що означає перша посмішка в розвитку дитини. У цьому віці він ще нічого не знає і не вміє, він ще не може користуватися руками, навіть голови повернути не може, але він вже знає, що він істота суспільна, їй приємно бути серед люблячих людей і йому хочеться відповідати їм тим же. Якщо дитина буде рости в атмосфері любові і ніжності, то хоча часом ви і будете виявляти розумну твердість, він збереже своє доброзичливе ставлення до людей тому, що це закладено в його натурі.

325. Руху.

Тільки що народилися діти дуже рідко можуть засунути палець в рот. Більшість новонароджених не завжди можуть навіть донести руку до рота в перші 2-3 місяці. Крім того, їх кулачки все ще міцно стиснуті, тому вони не скоро зможуть відокремити великий палець і засунути його в рот.
Але головна функція рук - хапати і тримати предмети. Новонароджений як ніби заздалегідь знає, що йому належить освоїти найближчим часом. Задовго до того, як він зможе схопити предмет рукою, він намагається зробити це і йому явно цього хочеться. Якщо ви вкладете брязкальце в його руку, він її утримає і помахає нею. В середині першого року він вчиться дотягуватися і брати предмети, що знаходяться на відстані витягнутої руки. Поступово він навчається все ефективніше користуватися руками. В кінці першого року йому подобається обережно брати пальчиками порошинки, крихти або дрібні предмети.

326. Правою або лівою рукою?

З цього питання думки розходяться. У перший рік життя діти однаково володіють обома руками, а потім поступово стають або лівшами, або правшами. Деякі діти кілька місяців користуються в основному однією рукою, а потім переходять до другої.
До сих пір вчені, які займалися цим питанням, вважали, що це вроджена якість, яке рано чи пізно виявляється в кожній людині. Фахівці з дитячого мовлення та читання вважали, що спроби змусити лівшу користуватися правою рукою приводили до заїкання і труднощів в читанні. Вони вважали, що краще залишити дитину в спокої з побоювання травмувати передбачуваного лівшу. Останнім часом доктор Абрам Блау опублікував книгу "Пануюча рука", в якій він доводить, що перевага, що віддається правої або лівої руки, - не вроджена властивість, а набута звичка. Він пропонує батькам тактовно допомагати дитині з самого народження віддавати перевагу правій руці. Він вважає, що дитина, яка все-таки користується лівою рукою, не дивлячись на всі спроби матері, робить це навмисно з духу протиріччя (якість, зване негативізмом). Я думаю, з цих двох протилежних теорій батькам найбезпечніше вибрати компромісне рішення. Якщо дитина не віддає переваги ні одній руці (що найбільш імовірно в середині першого року, коли він починає користуватися руками) або, якщо він явно правша, то вважайте його правшой і вкладайте предмети (іграшку, їжу, а пізніше і ложку) в його праву руку. Але якщо з самого початку або пізніше дитина починає віддавати явну перевагу лівій руці, я б не став з ним сперечатися і наполягати. Краще залишити його в спокої. Навіть, якщо він тільки через упертість користується лівою рукою, то ви нічого не доб'єтеся, борючись з ним, але будете сприяти ще більшому упертості і навіть ворожості. Отже, ви повинні тактовно направляти дитину, але не вступати з ним в боротьбу.

327. Як дитина ставиться до незнайомих людей.

Спостерігаючи, як дитина реагує не незнайомих людей, ви можете отримати деяке уявлення про його розвиток. Ось як він веде себе на прийомі у лікаря. Двомісячна дитина майже не звертає уваги на лікаря. Лежачи на столі, він дивиться через його плече на свою маму. Оглядати тримісячної дитини - одне задоволення. Коли лікар посміхається і розмовляє з ним, він теж посміхається і рухає ніжками і ручками від радості. П'ятимісячна дитина поводиться інакше. Коли він бачить незнайому людину, він завмирає і напружується всім тілом, кілька секунд допитливо і підозріло дивиться на незнайомця, потім починає швидко дихати, підборіддя його тремтить і лунає відчайдушний крик. Він може так розхвилюватися, що буде ще довго плакати і після того, як ви підете з кабінету лікаря. У цей період дитина легко лякається всього незнайомого. Він може злякатися навіть свого батька. Можливо, в цьому віці він вже досить розумний, щоб відрізняти своїх від чужих. Якщо ваша дитина боїться чужих людей і незнайомих місць, краще оберігати його від зайвих хвилювань. Просіть незнайомих людей триматися в віддаленості, поки дитина не освоїться з ними, особливо поза домом. А до батька він скоро звикне.
Деякі діти до кінця першого року відносяться до незнайомих людей досить байдуже. Вони більше зайняті різними предметами і освоєнням нових видів діяльності, ніж незнайомими особами. Але в однорічному віці все змінюється. Мені здається, самий "підозрілий" вік - це 13 місяців. Коли лікар намагається оглянути 13-місячну дитину, він схоплюється на ніжки і намагається сповзти зі столу на коліна до матері. Він ридає і ховає обличчя на грудях у мами, як маленький страусеня. Він кидає на лікаря гнівні погляди спідлоба. Але він відразу заспокоюється, як тільки огляд закінчено. Через кілька хвилин він може з цікавістю роздивлятися кабінет лікаря і навіть подружитися з самим "лиходієм-доктором" (див. Також розділ 380).

328. Коли дитина починає перевертатися і сидіти?

Різні діти в різному віці починають перевертатися, сидіти, повзати, стояти і ходити. Багато що залежить від темпераменту і ваги дитини. Гнучкий, енергійний дитина поспішає отримати свободу пересування. Дебелий, спокійна дитина не поспішає переходити від одного етапу розвитку до іншого.
Коли дитина почне робити перші спроби перевертатися, його вже не можна залишати без нагляду на столі навіть на секунду. А коли він дійсно навчиться перевертатися, його небезпечно залишати навіть посередині великому ліжку; просто разюче, як швидко дитина опиняється на її краю.
Більшість дітей добре сидять (з невеликою допомогою) між 7-м і 9-м місяцем. Але деякі діти, нормально розвиваються і фізично, і розумово, починають сидіти тільки на рік. Спочатку дитина робить спроби сісти. Якщо ви візьмете його за ручки, він спробує підтягнутися і сісти. Бачачи таке прагнення, матері запитують, як рано можна саджати дитину на подушку. Лікарі вважають, що робити цього не слід до тих пір, поки дитина не буде в змозі самостійно сидіти протягом декількох хвилин. Але це не означає, що не можна грати з дитиною, підтягуючи його до сидячого положення, або садити його на коліна, або в колясці підкладати під спину подушку, щоб дитина сиділа в похилому положенні. Але стежте, щоб спина і шия дитини були випрямленими. Дитині шкідливо довго залишатися в згорблена положенні.

329. Висока крісельце.

Воно дуже зручно, якщо дитина їсть за загальним столом. Але діти часто падають з них. Якщо дитина їсть окремо від інших членів сім'ї, краще купити йому маленький столик і стільчик. Якщо ж ви хочете користуватися високим кріслом, то вибирайте таке, яке має широку основу (щоб не так просто перекидався) і ремені, щоб прив'язувати дитини до стільця. Не залишайте дитину надовго ні в високому, ні в низькому кріслі, коли він вже вміє стояти або повзати. Йому потрібна свобода.

330. Займіть дитину, поки ви його переодягаєте.

Жодна дитина не розуміє, що потрібно лежати спокійно, поки мама його переодягають. Це абсолютно суперечить його натурі. З тих пір як дитина навчилася перевертатися, він обурено кричить і пручається, відмовляючись лежати і чекати, поки його переодягнуть, як ніби це для нього нечуване образу.
Але дитину можна відвернути чимось. Мати може спробувати заволодіти його увагою розмовами і всякими кумедними звуками. Можна мати спеціально на цей випадок якусь особливу іграшку, наприклад, музичну шкатулку, яку ви будете давати йому тільки під час перевдягань.

331. Коли дитина починає повзати.

Повзати діти починають між 5-м і 6-м місяцем і добре повзають до 7 місяців. Деякі діти не повзають, а відразу з сидячого положення переходять в стояче. Існує безліч різних способів повзання. Дитина може переходити від одного способу до іншого в міру вдосконалення. Одні діти повзають задкуючи, інші - як-то вбік. Одні повзають на випрямлених ногах і руках, інші - на четвереньках. А є діти, які повзають на одному коліні і однієї витягнутої нозі. Якщо дитина вміє швидко повзати, він зазвичай починає пізніше ходити. А той, який незграбно повзає або взагалі не вміє повзати, буде намагатися раніше навчитися ходити.

332. Коли дитина починає стояти.

Стояти з підтримкою дитина зазвичай починає між 7-м і 9-м місяцем. Самостійно стояти дитина буде між 9-м і 12-м місяцем. Деякі діти не вміють стояти і пізніше, хоча вони абсолютно здорові і розумово повноцінні. Зазвичай це вгодовані, спокійні діти або ті, у кого ніжки довго набирають силу. Не турбуйтеся за таку дитину, якщо лікар вважає, що він здоровий.
Дуже багато дітей, навчившись вставати, не знають, як знову сісти. Бідний крихта може простояти кілька годин, поки не звалиться від знемоги. Коли мати посадить таку дитину, відірвавши його від перил ліжка або манежу, він моментально забуває про втому і знову підтягується і встає. Але на цей раз він починає плакати вже через кілька хвилин. Єдине, що мати може зробити, дати йому який-небудь цікавий предмет пограти, щоб довше утримати його в сидячому положенні. Довше катайте його в колясці і тіштеся надією, що через тиждень він, можливо, навчиться сідати. В один прекрасний момент дитина вперше спробує дуже обережно опуститися. Через кілька тижнів він навчиться рухатися уздовж перил манежу, спочатку тримаючись за них обома руками, а потім однієї. Зрештою дитина ненароком відпустить перила на кілька секунд, не усвідомлюючи, який сміливий крок він зробив. Так він готується ходити. Батьки часто запитують, чи потрібні дитині "ходунки", т. Е. Такі пристосування, які допомагають йому пересуватися, поки він не вміє ходити. Мета їх: дати дитині цікаве заняття і забезпечити його безпеку. Іноді лікарі не радять користуватися "ходунками", якщо дитина кривить ніжки, тому що в "ходунках" він може ще більше їх скривити. Обговоріть це питання зі своїм лікарем. Але в будь-якому випадку я б радив не тримати дитину в "ходунках" весь час. Йому необхідно дати всі можливості повзати і досліджувати навколишній світ.

333. Коли дитина починає ходити.

Безліч чинників визначають вік, в якому дитина починає ходити самостійно. Якщо дитина починає ходити і в цей час захворіє тижні на дві, то він, можливо, тільки місяці через два знову спробує піти самостійно. Або, якщо він впаде і вдариться після перших спроб ходити, то він може ще багато тижнів боятися відірвати руки від опори.
Більшість дітей починає ходити самостійно між 12-м і 15-м місяцем, а деякі - вже в 9 місяців. Досить багато дітей, цілком тямущі, що не хворі на рахіт і не мають ніяких фізичних вад, починають ходити тільки в 18 місяців або навіть пізніше.
Коли дитина починає ходити, виникає безліч проблем: взуття, дисципліна та ін., Які обговорюються в наступних розділах.
Немає необхідності вчити дитину ходити. Коли він буде готовий до цього, його вже не можна буде зупинити. Я пам'ятаю, коли одна мати водила свого ще не вмів ходити дитини, тримаючи за обидві ручки. Дитина була в захваті. Йому так подобалося ходити в "підвішеному стані", що він вимагав цього цілий день. Бідна мати потрапила в дуже скрутне становище, її спина нестерпно боліла.
Часто матері запитують, чи не шкідливо для ніжок дитини, якщо він починає ходити занадто рано. Відомо, що статура дитини може витримати будь-яке навантаження за умови, що він самостійно переходить від одного етапу розвитку до іншого. У щойно починають ходити дітей іноді кривляться ніжки, але це не залежить від віку дитини.

334. Ноги.

У перші два роки ступні дитини виглядають так, як ніби у нього плоскостопість. Це відбувається від того, що його ступня ще не сформувалася остаточно і ніжки дитини дуже пухкі. Навчаючись стояти і ходити, дитина вправляє м'язи, що допомагають сформувати звід ноги (див. Наступний розділ).
Форма ніг залежить від декількох факторів, включаючи спадковість і наявність рахіту (розм'якшення кісток від нестачі вітаміну D). У деяких дітей ноги викривляються і при відсутності рахіту. Особливо до цього схильні добре вгодовані і активні, сильні діти. Але, якщо у дитини є тенденція кривити ноги і при цьому він захворіє на рахіт, то кривизна ніг розвивається особливо швидко і в сильному ступені. Іншим фактором, що впливає на форму ніг, є положення, в якому вони зазвичай знаходяться. Наприклад, іноді ноги від щиколотки кривляться всередину від того, що дитина завжди сидить, підібгавши їх під себе. Іноді ступні кривляться всередину від того, що, лежачи на животі, дитина завжди повертають ноги всередину. Деякі діти починають Косолапов після того, як вони пересуваються в "ходунках", відштовхуючись зовнішніми краями ступень.
Всі діти ставлять носки нарізно, коли вчаться ходити. А потім у міру вдосконалення ставлять їх все пряміше. Деякі діти ставлять ступні носками в протилежні сторони, як Чарлі Чаплін. Дитина, що починає ходити, ставлячи ступні майже паралельно, можливо, в майбутньому буде клишоногість. Часто дитина з кривими ногами клишоногий.
Лікар уважно стежить за розвитком ніг дитини з того часу, коли дитина починає стояти. Ось чому так важливо регулярно відвідувати лікаря і на другому році життя. При різних дефектах ніг дитини лікар може прописати ортопедичне взуття.

335. Взуття - коли і як саме.

Зазвичай дитина потребує взуття, тільки коли він ходить по вулиці. Абсолютно нормально, якщо його руки і ноги холодні - це його анітрохи не турбує. Іншими словами, немає ніякої необхідності в в'язаних черевичках або м'яких черевичках в перший рік життя, хіба що підлоги в будинку дуже холодні.
Коли дитина навчиться стояти і ходити, тим цінніше залишати його босим, якщо дозволяють умови. Звід стопи дитини спочатку порівняно плоский. Звід стає опуклим, зміцнюються щиколотки, коли дитина стоїть і енергійно ходить. (Мені здається, що саме тому шкіра на зводі ступні боїться лоскоту. Таким чином, природа нагадує нам, що цю частину ступні слід піднімати над землею.) Ходьба по нерівній або шорсткою поверхні також допомагає розвивати і зміцнювати м'язи ніг. Якщо ваша дитина завжди ходить по гладенькій підлозі і його ніжки завжди взуті (особливо якщо підметки жорсткі), то м'язи його ступень розслабляються і розвивається плоскостопість.
Зрозуміло, дитині потрібно взутися, коли він гуляє в холодну погоду або, якщо він ходить по асфальту або інший "небезпечною" поверхні. Але вдома дитині краще ходити босоніж до 2-3 років. У теплу погоду дитині корисно ходити босоніж на пляжі, в садку і в інших безпечних місцях.
Зазвичай лікарі рекомендують купувати перші черевики з напівжорсткими підметками, щоб м'язи ніг мали можливість працювати. Дуже важливо, щоб черевики і шкарпетки були досить великі, - тоді пальці на ногах не будуть підгинатися (але не настільки великі, щоб дитина падав).
Маленькі діти дуже швидко виростають з черевиків. Іноді доводиться купувати їм взуття кожні 2 місяці. Мати кожні кілька тижнів повинна перевіряти, чи не виріс дитина з черевиків. Черевики повинні бути трохи більше ноги дитини, тому що під час ходьби пальці ніг просуваються вперед. Коли дитина стоїть, носок черевика повинен залишатися вільним приблизно на 2 см. Коли дитина сидить, його нога не заповнює всього черевика, тому перевіряти взуття потрібно, поки дитина стоїть. Взуття має бути досить широкою.
Якщо лікар прописує ортопедичне взуття з клинцем для виправлення слабких щиколоток, клишоногості, кривих ніг, він, ймовірно, порадить жорсткі міцні черевики. Ортопедичні черевики краще допомагають, якщо вони жорсткі і високі.
Якщо у вашої дитини сильні ніжки, можна купити йому напівтверді черевики, навіть найдешевші, якщо вони добре сидять на нозі і досить великого розміру.

336. Коли дитина починає розмовляти.

Більшість дітей починає вимовляти звуки, які мають якесь значення, близько року. Але є абсолютно нормальні діти, які не поспішають заговорити. Схоже, що це залежить головним чином від темпераменту і особливостей натури дитини. Дружньо налаштований, весела дитина прагне заговорити раніше. Спокійний дитина, схильний до споглядальності, довго спостерігає за тим, що відбувається навколо, перш ніж у нього з'являється бажання висловити і свою думку.
Атмосфера, в якій росте дитина, і ставлення до неї оточуючих також грають важливу роль. Якщо через нервового напруження, викликаного чим-небудь, мати весь час мовчить в суспільстві дитини, то він, не відчуваючи з її боку прагнення до спілкування, теж замикається в собі. Дорослі іноді впадають в іншу крайність: постійно розмовляють з дитиною і командують їм, позбавляючи його будь-якої ініціативи. Така дитина буде відчувати себе ніяково з людьми і замикатися в собі. Він ще не доріс до того віку, коли він може посперечатися з дорослим або просто піти. Всі люди - і старі, і молоді - відчувають потребу розмовляти, висловитися, коли вони знаходяться серед товариських, співчуваючих друзів. Дитина - не виняток, тільки спочатку він повинен захотіти навчитися розмовляти.
Вважається, що пізно починають говорити ті діти, яких обслуговує вся сім'я, не даючи їм самостійно і рукою ворухнути, попереджаючи кожне їхнє бажання. Така дитина дійсно повільніше буде поповнювати свій словниковий запас, але навряд чи він буде взагалі мовчати. Але якщо, крім цього, батьки будуть стримувати прагнення дитини до товариськості і постійно обсмикувати його, то він дійсно буде мовчати.
Буває, що мати говорить з дитиною такими довгими пропозиціями, що він не встигає виділити і запам'ятати жодного слова. Але це зустрічається рідко, так як ми інстинктивно говоримо з дітьми короткими фразами з наголосом на найголовнішому слові.
Якщо дитина довго не починає говорити, перше, що спадає на думку батькам, це не відстає їх дитина в розумовому розвитку. Дійсно, деякі розумово відсталі діти починають говорити пізно. Але дуже багато з них вимовляють перші слова в тому ж віці, що й нормальні діти. Зрозуміло, якщо дитина дуже сильно відстає у фізичному розвитку (наприклад, в 2 роки ще тільки навчився сидіти), то він і говорити почне пізно. Факти доводять, що величезна більшість дітей, які майже не розмовляють до 3 років, відрізняються нормальним розумовим розвитком або навіть виявляються надзвичайно кмітливими.
Я думаю, неважко здогадатися, що робити, якщо дитина довго не починає говорити. Не гнівайтесь на нього за це і не поспішайте робити висновок, що він дурний. Будьте ніжні з ним і постарайтеся не дуже стримувати його ініціативу. Дайте йому можливість бувати серед інших дітей, де він буде відчувати себе природніше. Розмовляйте з ним доброзичливим тоном, вживаючи прості слова. Заохочуйте його називати речі, коли вони йому потрібні. Але не вимагайте від нього, щоб він заговорив, і не висловлюйте своє невдоволення.
Більшість дітей спочатку вимовляють всі слова неправильно, але поступово кажуть все краще і чистіше. У деяких дітей не вдаються певні звуки. Іноді причиною цього є незграбність мови або іншого органу мови. Зрештою деякі дорослі теж шепелявлять, хоча всіма силами намагаються позбутися цього недоліку. Іноді дитина неправильно вимовляє якесь слово, хоча ті ж звуки в інших словах вимовляє правильно. Незначні відставання в розвитку мови нічого не значать, якщо в інших відносинах дитина розвивається нормально, якщо він веселий і в його житті все благополучно. Корисно час від часу поправляти дитину в доброзичливому тоні. Але було б помилкою ставитися до вимови дитини занадто серйозно і постійно чіплятися до нього.
Що робити з дитиною, яка в 3, 4 або в 5 років говорить настільки невиразно, що інші діти не можуть його зрозуміти і сміються над ним? Перш за все необхідно перевірити його слух. Можна звернутися до логопеда. Але це повинен бути фахівець, який вміє поводитися з маленькими дітьми і зробити уроки цікавими. Знайдете ви логопеда чи ні, дитина повинна якомога більше перебувати в суспільстві дітей, бажано свого віку. Ще краще віддати в хороший дитячий сад. Чуйна вихователька тактовно захистить дитину з мовним дефектом від насмішок товаришів. Зазвичай вихователька швидше може допомогти дитині виправити дефект мови, ніж батьки, бо вона менше турбується про це.

337. Навмисне сюсюкання.

Воно зустрічається у дітей, які ревнують до молодшого брата чи сестри, якщо їм здається, що до маленьких братів і сестер батьки проявляють більше любові та уваги (див. Розділ 464). Але іноді дитина навмисне сюсюкає і без "суперників" в сім'ї. Наприклад, мені приходить на пам'ять маленька дівчинка з завитими локонами і в ошатному платтячко - єдине дитя в її обожнює сім'ї. Всі члени сім'ї бавляться крихтою, забуваючи, що їй належить подорослішати. Вони продовжують сюсюкати з маленькою дівчинкою і тоді, коли вона вже давно вийшла з віку, для якого це природно. Вони показують своєю поведінкою, що дівчинка їм більше подобається, коли вона поводиться, як "чарівний пупсик". Тож не дивно, що дівчинка охоче грає цю роль. Але їй буде дуже важко, коли вона опиниться серед дітей свого віку, тому що вони не будуть вважати її "милим пупсом", вони будуть сміятися над нею.

* Розвиток зубів *

338. Час появи перших зубів нічого не означає.

У різних дітей розвиток зубів протікає по-різному. Одні діти жують все підряд, вередують і скиглять за 3-4 місяці до появи кожного зуба і псують життя всім членам сім'ї. А у інших дітей зуби прорізаються безболісно, і мати їх виявляє випадково в один прекрасний день, взагалі не підозрюючи, що у дитини виросли зуби. У відносно здорову дитину вік, коли з'являються зуби, визначається спадковістю. В одній родині майже у всіх дітей зуби з'являються раніше, а в іншій - пізніше. Не думайте, що ваша дитина краще іншого, якщо у нього рано прорізалися зуби. І не вважайте, що ваша дитина розумово і фізично відстає, тому що зуби у нього з'явилися пізно.

339. Як ростуть зуби у дитини.

Як правило, перші зуби з'являються близько 7 місяців, але ще з 3-4 місяців дитина пхикає, все кусає і періодично плаче. У перші 2,5 року у дитини має зрости 20 зубів, тому не дивно, що майже будь-яке нездужання в цей період так легко пояснити прорізуванням зубів.
За старих часів прорізування зубів вважали причиною застуди, проносу, підвищення температури тіла. Зрозуміло, причина цих хвороб не прорізування зубів. Однак, у деяких дітей прорізування зубів знижує загальну опірність організму і вони в цьому час легше хворіють. Тому, якщо при прорізуванні зубів дитина захворіє або температура перевищить 38 °, необхідно викликати лікаря для встановлення діагнозу і лікування.
Зазвичай першими з'являються два нижні центральні зуби (8 передніх зубів називаються різцями). Через кілька місяців прорізаються чотири верхніх різця. Зазвичай до року у дитини є 8 зубів (4 внизу і 4 вгорі). Потім зазвичай буває перерва в кілька місяців, після чого майже один за іншим прорізаються ще 6 зубів: 2 залишилися нижніх різця і 4 корінних зуба, які знаходяться на бічних сторонах щелепи. Між корінними зубами і різцями залишається місце для іклів (загострених на кінцях), які з'являються через кілька місяців після корінних зубів. Як правило, вони прорізуються в другій половині другого року. Останніми виростають ще 4 корінних зуба, зазвичай в першій половині третього року життя.

340. Коли прорізуються зуби, дитина часто прокидається вночі.

Перші чотири корінних зуба прорізуються особливо болісно. Дитина може вередувати і втратити апетит на кілька днів. Він може прокидатися кілька разів за ніч. Якщо він знову швидко не засинає, то це може стати проблемою. Найпростіший спосіб заспокоїти дитину - дати йому молока з чашки або з соски. Чи не ризиковано це? У більшості випадків дитина перестає прокидатися, як тільки зуби прорізуються. Але іноді у дітей розвивається звичка прокидатися вночі, особливо якщо їх беруть на руки і займаються ними. Тому я думаю, що краще не годувати дитину вночі і не брати його на руки, якщо він сам засинає через кілька хвилин. Якщо ж вам доводиться годувати його вночі, робіть це в ліжечку, але, як тільки зуби прорізуються, негайно припиніть цю практику.
Коли в середині першого року життя у дитини ростуть перші зуби, він теж часто прокидається вночі.

341. Дайте дитині можливість жувати.

Деякі матері вважають своїм обов'язком нічого не дозволяти дитині класти в рот. Але більшості дітей це просто необхідно принаймні від 6 до 15 місяців. Постійна боротьба змучить і мати, і дитину. Розумніше забезпечити дитину предметами для жування, які не повинні мати гострих кутів і країв, щоб дитина не поранила себе, якщо впаде. Дуже зручні для цієї мети гумові кільця, але підійде будь-який шматок гуми, які дитині зручно тримати в руці. Будьте обережні з іграшками з тонкого целулоїду. Іноді діти відколюють маленькі шматочки целулоїду, ковтають їх і можуть вдавитися. Слідкуйте, щоб дитина не гриз фарбу з меблів та інших предметів. Деякі діти вважають за краще жувати шматок матерії. Дозвольте дитині жувати все, що він хоче, крім небезпечних для нього предметів. Не бійтеся бактерій, що живуть на предметах, які він жує. Це його власні бактерії, до яких він давно звик. Звичайно, треба вимити кільце водою з милом, якщо воно впаде на підлогу або якщо його схопить собака. Кип'ятіть час від часу ганчірку, яку дитина жує. Деяким дітям подобається сильний масаж ясен.

342. Як зміцнювати зуби.

Перш за все необхідно пам'ятати, що коронки зубів (т. Е. Та частина зубів, яка виступає на поверхні ясен) утворюються в яснах задовго до народження дитини з тих речовин, які мати отримує з харчуванням під час вагітності. Дослідження показали, що для зміцнення зубів особливо корисні такі речовини: кальцій і фосфор (молоко і сир), вітаміни D (у вигляді концентрату і сонячних променів), вітамін C (у вигляді концентрату, апельсинів та інших цитрусових, свіжих помідорів, капусти). Вітамін A і деякі вітаміни групи B, по всій видимості, так само необхідні, як і інші речовини.
Постійні зуби дитини, які з'являються не раніше 6 років, починають формуватися через кілька місяців після народження. в цьому віці дитина отримує велику кількість фосфору і кальцію з молока. З місячного віку дитина повинна отримувати вітаміни C і D (зазвичай їх дають новонародженим у вигляді концентратів).

343. Фтор, що міститься у воді, зміцнює зуби.

Фтор - дуже цінну речовину для побудови хороших зубів. Воно повинно бути в складі харчування раціону і вагітної жінки, і маленьку дитину в період формування постійних зубів. У тих країнах, де фтор міститься у воді, зуби руйнуються набагато менше. У багатьох країнах фтор додають в воду. Якщо у воді він відсутній, зубний лікар може частково компенсувати цей недолік, завдавши фтор тонким шаром на зуби дитини. До сих пір деякі люди повстають проти додавання фтору до води, вважаючи це шкідливим, незважаючи на ретельні дослідження вчених і їх висновок про користь такого заходу. Але свого часу багато заперечували і проти загальної вакцинації, і проти хлорування води, хоча зараз це стало буденним явищем.

344. Цукор і їжа, що містить крохмаль, сприяє руйнуванню зубів.

Вчені ще не знайшли вичерпної відповіді на питання, чому руйнуються зуби (явище, зване карієсом). Харчування жінки в період вагітності і харчування дитини безумовно дуже важливо для попередження карієсу. Спадковість теж грає деяку роль.
Навіть міцні на вигляд зуби можуть почати руйнуватися. Зубні лікарі вважають, що руйнування викликається головним чином молочною кислотою, яка виробляється бактеріями, що живуть в цукрі і крохмалі, що застряг в зубах. Чим довше залишки цієї їжі знаходяться на зубах, тим більше розмножується бактерій і тим більше виробляється молочної кислоти, яка роз'їдає отвори в зубах. Ось чому жування солодощів (цукерки, печиво, сухі фрукти, солодкі напої, тістечка) між годуваннями особливо сприяє руйнуванню зубів.
Звичайно, у фруктах і навіть в овочах теж міститься цукор. Але в них він знаходиться в розчиненому стані і тому швидше змивається. Груба клітковина фруктів і овочів діє на зуби, як зубна щітка. Всі ми їмо їжу, що містить крохмаль, але зазвичай тільки в певні години. Крім того, хліб, крупи грубого помелу і картопля не прилипають до зубів надовго. Зуби страждають від частих "перекушування" поза розкладом (особливо якщо це їжа, надовго застряє в зубах, як солодке і крохмаль).

345. Догляд за зубами.

Деякі лікарі радять починати чистити зуби дитини, коли з'являються перші 4 корінних зуба, т. Е. Приблизно в першій половині другого року життя. Я думаю, краще почекати до 2 років. У цьому віці дитина із захопленням копіює все, що роблять дорослі. Якщо його мати і батько чистять зуби, він теж хоче спробувати. Купіть йому зубну щітку, як тільки він виявить до неї інтерес, і нехай він пробує. Зрозуміло, спочатку у нього нічого не вийде, але ви тактовно йому допоможете. Ви скажете, що я надто детально говорю на цю тему. Я тільки хочу показати на цьому прикладі, що немає потреби примушувати дитину щось робити, як упевнені багато дорослих, так як свого часу він з величезним задоволенням сам буде робити те, що дорослі, може бути, вважають неприємним обов'язком. Але тільки дайте йому можливість самому навчитися.
Головна мета чищення зубів - видалення залишків їжі з їх поверхні. Чистити зуби треба після кожної їди, 3 рази на день. Особливо важливо чистити зуби після вечері, щоб вони залишалися чистими всю ніч, коли слина утворюється в дуже невеликій кількості.

346. Водіть дитини до зубного лікаря 2 рази на рік з 3 років.

Зуби зазвичай починають руйнуватися з 3 років. Пломбувати їх треба, поки отвори ще маленькі. Це, по-перше, збереже зуб, а по-друге, заподіє дитині менше болю. Навіть, якщо зуби трирічну дитину цілі, все-таки має сенс повісті його до зубного лікаря з двох причин: щоб упевнитися, що зуби здорові, і щоб згодом дитина йшла до зубного лікаря без страху. Якщо в перший раз йому не заподіяли болю, він не буде боятися вставляти пломбу, коли це вперше буде потрібно.
Часто батьки думають, що марно доглядати за молочними зубами, так як вони все одно випадуть. Це не правильно. Руйнується молочний зуб теж може хворіти і через нього інфекція може проникнути на всю щелепу. Якщо ж хворий зуб доводиться видаляти, то через що утворився порожнього простору сусідні зуби ростуть неправильно і згодом будуть заважати рости корінному зубу. Пам'ятайте, що останні молочні зуби випадають тільки в 12 років. Тому вони потребують такого ж ретельного догляду, як і постійні зуби.

347. Постійні зуби.

Вони починають з'являтися близько 6 років. Постійні корінні зуби виростають слідом за молочними корінними зубами. Першими випадають нижні центральні різці. Постійні зуби, виростаючи, руйнують коріння молочних зубів, розхитують їх до тих пір, поки вони зовсім не випадуть. Молочні зуби випадають в тому ж порядку, в якому з'являються: різці, корінні, ікла. Процес зміни молочних зубів постійними закінчується лише в 12-14 років. Слідом за корінними зубами, що виросли в 6 років, з'являються другі корінні зуби близько 12 років. Зуби мудрості виростають набагато пізніше, приблизно в 18 років (а іноді взагалі не виростають).
Іноді постійні зуби виростають кривими або зміщеними, але з часом вони дещо вирівнюються. Правда, заздалегідь важко сказати, наскільки вони виправляться. Зубний лікар, який перевіряє зуби вашої дитини кожні 6 місяців, може призначити лікування.

ГІГІЄНА МАЛЬЧИКОВ

ПИТАННЯ

ствуйте! буду вдячна, якщо порадите правильний вихід. недавно (місяць десь назад) у сина була проблема з статевим органом. він розпух і йому було боляче ходити по нужді. в лікарні нам зробили промивання, призначили ванночки і направили через пару днів до дільничного хірурга з довідкою, в якій написали «фімоз». бачила Вашу передачу про гігієну хлопчиків, де Ви говорите, що фімоз - це фізіологічне явище і нічого там торгують, а тим більше різати не потрібно. але наш дільничний хірург сказав, що треба підрізати (підривати?) ... у відповідь на мої великі очі і питання не можна обійтися, мене почали закидати діагнозами і болячками, які можуть бути в подальшому, аж до безпліддя ... зараз у сина все в порядку, поки нічого там не чіпаю і різати йти не наважуюся. підкажіть, як бути.

ВІДПОВІДЬ:

Якщо у сина все в порядку і ніяких проблем на сьогодні немає, то нічого робити не треба. Наберіться терпіння. Дійсно, час у більшості випадків - найкращий лікар, коли мова йде про фімозі. Зауважу, що позиція «не турбує - не чіпати» це не особиста позиція доктора Комаровського, а позиція дитячих хірургів у всіх країнах з цивілізованим охороною здоров'я. Само собою зрозуміло, що ні про яке безплідді через фімозу мова йти не може, це виходить за рамки логіки і здорового глузду

НЕ СИДИТЬ САМ

Привіт доктор, нашому синові 7,5 місяців а він ще не сидить самостійно, підкажіть, будь-ласка, це нормально? Якщо немає, то що робити?

ВІДПОВІДЬ:

Описане абсолютно не є приводом для занепокоєння, більш того ця ситуація дуже сприятлива, оскільки дитина почне сидіти пізніше, тобто тоді, коли його хребет буде укріплений більш-менш розвиненими м'язами спини. Ні в якому разі дитю допомагайте сидіти. Навпаки, всіляко стимулюйте повзання. Ще раз фіксую увагу: ваша ситуація дуже сприятлива, якщо відсутність сидіння - єдина ваша проблема.

ХАРЧУВАННЯ В 1 РІК І 2 МІСЯЦІ

ПИТАННЯ:

Підкажіть будь ласка, які продукти буде їсти дитина в 1 рік і 2 місяці? Бабусі наполягають, що можна все що їдять дорослі. І в якій кількості, а то, на думку знову ж бабусь, я не догодовувати дитину. Заздалегідь дякую.

ВІДПОВІДЬ:

Насправді продуктів, які буде їсти дитина в такому віці, зовсім не багато. Хоча теоретично, майже все, що їдять дорослі (за винятком дуже солоного і дуже перченого) йому можна, якщо забезпечити відповідну консистенцію. Проте, в такому віці бажано: щось кисломолочне (наприклад, кефір з сиром), один раз на добу молочну суміш з номером 2, а також молочно-круп'яні каші і овочеві супи з м'ясом і / або на м'ясному бульйоні. Відповідно, м'ясо можна давати різний, овочі - різні. Крім уже названого, можна пропонувати найрізноманітніші фруктові пюре, в супи можна додавати крупи і макаронні вироби, в овочі можна додавати яйця - приблизно півтора курячих яйця в тиждень. Зрозуміло, що настільки «обмежений» набір продуктів може бабусь на задовольнити, але повірте, дитини це задовольнить повною мірою.

ГОТОВІ АБО свіжоприготованого каші?

ПИТАННЯ:

Привіт, Євген Олегович! Скажіть, будь ласка, готові сухі каші не поступаються свіжоприготовленим звареним каш? Дитині більше подобається їсти готові розбавлені кашки на суміші, нам 1 рік і 2 міс. Як довго їх можна їсти, до якого віку?

ВІДПОВІДЬ:

Готові каші абсолютно нічим не поступаються свіжоприготовленим особисто мамою. Їсти їх можна нескінченно довго, хоч все життя. Головне достоїнство готових сухих каш полягає в тому, що при їх використанні у мами з'являється набагато більше вільного часу, який вона може витратити на себе і чоловіка.

ГОРШОК

ПИТАННЯ:

В якому віці можна привчати дитину до горщика?

ВІДПОВІДЬ:

ПРОДУКТИ У 10 МІСЯЦІВ

ПИТАННЯ:

Вітаю! Підкажіть, будь ласка, які продукти можна давати дитині в 10 місяців? Бабусі «радять» давати дитині ВСЕ (огірки, редиску, апельсини, ківі, мак та ін.) Я зі свого боку всіляко опирався. Починають закрадатися сумніви, а чи правильно я годую свою дитину ... Взимку свіжих фруктів не було, «пригощали» десертами ГЕРБЕР так на цій марці «сидимо» до сих пір. Їсть вже не тільки десерти і овочеві пюрехі теж. Вони малюкові дуже подобаються. Бабусі, як і дідусі, кажуть що ми псуємо шлунок дитини цією хімією. Я йому даю і звичайні яблука і банани, кашу їсть правда теж «хімічну», супи варю з морожених овочів. Вообщем крім тієї «хімії» дитина харчується і нормальними продуктами які йому в його віці можна їсти.

ВІДПОВІДЬ:

Що потрібно додати в ванночку з проточною водою при купанні новонародженого?

ПИТАННЯ:

Що потрібно додати в ванночку з проточною водою при купанні новонародженого для антисептики замість марганцівки і чи потрібно взагалі щось додавати? Спасибі.

ВІДПОВІДЬ:

Все, що додається в воду - це скоріше психотерапія дорослих, ніж реальна дезінфекція води. До загоєння пупка - кип'ячена вода, після - звичайна проточна і нічого додавати не треба. Є можливість встановити хороший фільтр - чудово.

РАХІТ

ПИТАННЯ:

моєму малюку 4 міс, недавно він почав здригатися, так ніби щось кисле з'їв і у нього дуже потіють ніжки, коли я його роздягаю і він починає активно рухатися. Євген Олегович скажіть, будь ласка чи може це бути першими ознаками рахіту? Він народився в листопаді, на грудному вигодовуванні і рідко буває на сонечку.

ВІДПОВІДЬ:

Рахіт у дитини на ГВ практично неможливий. Пітливість ніжок частіше наслідок перегріву.

До якої температури на вулиці одягати шапку?

ПИТАННЯ:

Скажіть, будь ласка, до якої температури на вулиці одягати шапку? Нам 8,5 місяців.

ВІДПОВІДЬ:

При відсутності вітру після 16 С шапка не потрібна. В іншому слід покладатися на здоровий глузд, враховувати не тільки температуру, але і вологість повітря, і активність дитини. Багато залежить від системи виховання. (Хехе, я так і роблю))

МОРЕ

ПИТАННЯ:

Привіт, Євген Олегович. У мене питання на рахунок відпочинку на морі. Я живу в Татарстані, а моя мама в Дагестані, там у неї сільський будиночок, поруч з морем. Влітку я хочу поїхати до неї з 9-місячною дитиною, мене все відмовляють, кажуть зміна клімату важка для дитини. А я дуже хочу поїхати, підкажіть, будь ласка, як бути.

ВІДПОВІДЬ:

Якщо ви плануєте в гості до мами на тиждень, то навантаження, мабуть, велика. А якщо дитина побуде на море місяць і більше, то таку подорож однозначно має сенс. Діти, скоріше, погано переносять дорогу, ніж зміну клімату. Коль скоро вам так вже пощастило мати маму на березі моря, то гріх цим не скористатися. Їдьте, відпочивайте.

БЕЗ ЇЖІ

ПИТАННЯ:

Привіт Євген Олегович, моєму синові 11 місяців ми на ГВ, проблема наша в тому що дитина відмовляється від їжі і води, соків, компотів ... Я вливаю йому шприцом. Так він ще й примудряється подавиться до синяви. А пюре супи сир за настроєм від 30 грам до 100 більше. Про їжу шматочками взагалі мовчу. Як навчити дитину їсти і пити

ВІДПОВІДЬ:

КАШЕЛЬ І НЕЖИТЬ

ПИТАННЯ:

Добрий день. Я хотіла уточнити, що можна давати дитині при кашлі через нежить. Лікар призначив Ереспал ці ліки мене насторважівает.Чем його можна замінити?

ВІДПОВІДЬ:

Кашель при нежиті виникає тоді, коли соплі течуть з задніх відділів носа по носоглотці, дратуючи її і таким чином викликаючи кашель. Ніяких таблеток, які можна дати дитині і які можуть допомогти в такій ситуації, не існує. Ереспал до даної ситуації не має ніякого відношення. Замінити його треба промиванням носа (сольовими розчинами), піднесеним становищем головного кінця ліжка під час сну і чистим прохолодним вологим повітрям в кімнаті.

СКОРИНКИ

ПИТАННЯ:

Привіт, підкажіть, будь ласка, як позбутися від скоринки на голові? Моєму малюку зараз майже два місяці. Заздалегідь дякую. Юля.

ВІДПОВІДЬ:

Позбавлятися від кірочок не треба. Звичайна гігієна і терпіння.

ЗНОВУ ПРО пипкой, Малишева та гігієною МАЛЬЧИКОВ

ПИТАННЯ:

Здрастуйте лікарю! Коли народився мій хлопчик, в пологовому будинку сказали, що писю чіпати не треба і розкривати її при митті не треба. Потім педіатра теж задавала це питання і він говорив: не турбує - не лізьте ... А тут недавно загострила увагу на передачу Малишевої, де Продеус говорив, що головку у хлопчика потрібно виводити з 6 міс. Нам вже 2 г 4 міс, а ми ще ні разу не відсували плоть ... А звернула увагу я тому, що дитина стала говорити, що болить піся. І після цієї передачі, ми, звичайно, у ванній вирішили отдодвінуть! Головка, звичайно, повністю не виходить і в деяких місцях как-будто сталася спайка плоті з головкою - з боків. Скажіть, будь ласка, це ми вже запустили і сталося зрощення або ще не пора їй повністю виходити з плоті? Чи потрібно йти до лікаря або можна поступово її відкрити? Дуже страшно! Дайте відповідь, будь ласка, на моє запитання!

ВІДПОВІДЬ:

Піся болить немає від того, що ви туди не лазили. А наприклад, від того, що під час миття потрапило мило, або натер невдалими трусами, або потрапила бруд під час перебування в пісочниці і т.д. і т.п. Головне: лазити туди не прийнято ніде в цивілізованих країнах світу. Немає проблем - не треба чіпати. Є проблеми (тобто болить) - треба поставити діагноз. Але болить зовсім не тому (ще раз фіксую увагу), що ви туди не лазили. Уважно вивчіть матеріали на цю тему у мене на сайті, подивіться випуск програми «Школа доктора Комаровського» під назвою «».

присадка

ПИТАННЯ:

Доньці 3 місяці, вже у всю намагається сидіти. Чи можна так рано садити дівчинку?

ВІДПОВІДЬ:

Головна ваше завдання - не допомагати дитині сідати. Чи не обкладати подушками, не заохочувати спроби сидіння, а заохочувати знаходження на животі і повзання. Звертаю увагу: діти в 3 місяці не сідають ніколи самі, і в 4 теж. Роблять це вони тільки тоді, коли їм активно допомагають радіють цьому дорослі.

Сопла У НОВОНАРОДЖЕНОГО І «рохкання»

ПИТАННЯ:

Скажіть, будь ласка, у мене хлопчик йому 24 дня, у нього сопелькі, але вони не течуть, а таке відчуття, що вони у нього в переніссі зібралися, дитинка хрюкає, чхає, а я їх не бачу. Що порадите, може якісь промивання?

ВІДПОВІДЬ:

Алгоритм дій в таких ситуаціях абсолютно стандартний: підтримання режиму прохолодного вологого повітря і регулярне капання в ніс сольових розчинів. Можна навіть зробити в домашніх умовах звичайний фізрозчин (чайна ложка солі на літркіпяченой води). І в обов'язковому порядку капати в ніс сольові розчини після відрижки. Інтенсивно капати, якщо після відрижки молоко потрапило в ніс.

КОЛИ ПЕРЕХОДИТИ НА коров'яче молоко?

ПИТАННЯ:

Коли потрібно припиняти годувати дитину сумішшю і переводити його на коров'яче молоко? Нам 1,6. Їмо досі суміш на ніч і ще вдень перед сном. Чи не буде нестачі вітамінів і мінеральних речовин у дитини при скасуванні суміші.

ВІДПОВІДЬ:

Якщо ви можете собі це дозволити, то краще до 3-річного віку використовувати суміш. А коров'яче молоко - після 3-х років. До такого висновку приходять більшість педіатрів у всіх цивілізованих країнах. Ще раз фіксую увагу: питання «суміш або молоко» - це не питання доцільності, а питання матеріальних можливостей. Можете дозволити - значить, суміш.

прикорм

ПИТАННЯ:

з чого необхідно починати прикорм дитині ??? і під ск місяці? і ще у ск місяців безпечно пробувати сидіти дівчинці перший раз ???

ВІДПОВІДЬ:

Більшість сучасних педіатрів вважають, що прикорм слід починати з шести місяців. Всі подробиці про це в «Школі доктора Комаровського» - випуск. Ну а щодо питання, коли дівчинці сидіти в перший раз, то правильна відповідь - коли сяде сама. Категорично не можна саджати дітей. Сісти дитина повинна сама. Як правило, це відбувається після шести місяців.

ІВ І РАННИЙ прикорм!

ПИТАННЯ:

Привіт, Євген Олегович !!! Мене дуже хвилює питання про прикорму, хоч нам ще й рано про це думати, але все ж ... Скажіть, будь ласка, Ви вважаєте, що прикорм можна давати дітям на ГВ і на ІВ з шести місяців або все таки дітям на ІВ раніше треба починати давати , щоб не було залізодефіцитної анемії ?? Нам 2 місяці 20 днів, ми на ІВ.

ВІДПОВІДЬ:

Якщо дитина перебуває на штучному вигодовуванні і батьки в змозі годувати його НЕ коров'ячим молоком, а якісної сучасної молочною сумішшю, то необхідність в прикорму раніше шести місяців однозначно відсутня, оскільки всі сучасні суміші містять цілком достатнякількість заліза.

Противники ДОКТОРА КОМАРОВСЬКОГО ПРОШУ ПРОХОДИТИМЕ ПОВЗ І НЕ ВИТРАЧАТИ СВОЇ НЕРВИ)))

Останнім часом педіатри стали відзначати таку тенденцію, що багато сучасних діти перестрибують період, коли вони повинні повзати. Лікарі б'ють на сполох, адже він не тільки потрібен, але і важливий для дитини.

Освоюючи цей процес, малюк розвиває. На зап'ястях і в області кисті зв'язки поступово розтягуються, йде додаткове стимулювання нервових закінчень.
В майбутньому це позначиться на його здібностях до сприйняття мови.
Зміцнюється і хребет малюка, значно зменшується ризик, що в майбутньому у нього буде спостерігатися сутулість.

Це перші і дуже хороші тренування плечової області, помітні зміни в загальній координації дитини.

Коли дитина починає повзати

Лікарі вказують, що основний час для дитини, коли він робить спроби поповзти - 7 місяців. Як говорилося раніше, деякі діти цей період вдало перестрибують.

Втім, кожна дитина індивідуальна, визначення того, у скільки дитина повзає, умовно, а ось коли точно він почне освоювати світ, не знає ніхто. Деякі обставини можуть загальмувати цей процес, інші навпаки прискорити.

До факторів, що уповільнює наступ процесу, відноситься малюка. Йому складно справлятися з ним, тому і часу на навчання йде більше. Щоб прискорити розвиток дитини, його потрібно частіше укладати на живіт, саме це буде для нього хорошим стимулятором для початку дій, більш того, малюк буде менше страждати від кольок.

Що робити, якщо дитина цей період пропустив

Звичайно, немає нічого страшного в тому, що малюк пропустив період повзання і відразу вирішив ходити. До дев'яти років він вбирає інформацію, що надходить до нього звідусіль інформацію, тому він швидко надолужить згаяне. Навіть якщо він почав повзати в період від двох до п'яти років, ваша основна задача - не заважати. Він просто вирішив самостійно відновити пробіл в своїх знаннях навколишнього світу, і нічого страшного в цьому немає.

Кожна дитина створює свою, особливу систему розвитку. План, за яким він буде рухатися вперед, відомий тільки йому, адже він індивідуальний і це необхідно пам'ятати.

Причини, чому дитина не хоче повзати

На жаль, бувають і такі моменти, коли дитина просто відмовляється повзати. Педіатри виявили кілька основних причин, чому це може відбуватися:

викликана травмами, розтягуванням, забоєм. Повзання викликає у малюка неприємні відчуття, тому він вважає за краще відмовитися від нього.
Зайва вага - м'язи дитини і кістки ще занадто слабкі, щоб його витримати, тому такі малюки роблять все повільно, їх розвиток починається пізніше, ніж у інших.
Наявність в житті дитини тривалого періоду знерухомлення, пов'язаного з хворобою або травмами. Ті діти, яким довелося на початку свого життя довгий час перебувати в лікарні, відстають у розвитку, але після того, як м'язи і весь організм в цілому зміцніє, вони швидко надолужують згаяне.
Всупереч думці, що туге сповивання - необхідно дитині, лікарі заявляють, що, якщо немає прямих свідчень лікаря, не варто на перших місяцях життя малюка, обмежувати його руху. Знаходження в одязі допомагає йому швидше познайомитися зі своїм тілом, навчитися правильно координувати свої дії. Якщо без цього обійтися не можна, то протягом дня частіше давайте йому полежати без пелюшки, щоб він набирався досвіду в умінні володіти собою.
Недорозвинення м'язів, яке пов'язане з рахіт або проблемами з нервовою системою. Це з'ясовується на огляді лікарем дитини. Йому призначається ряд профілактичних або лікувальних заходів, які допомагають уникнути наслідків. Під заходами передбачається медикаментозне лікування,. Ігнорувати в цьому випадку показання лікаря не можна, інакше дитина може травмувати м'язи, зв'язки, а це дуже ускладнить всю ситуацію в цілому.
Спадковість і проста лінь, теж увійшли до цього переліку. Лікарі давно встановили, як розвивалися бабусі, мами, тата, точно так же може розвиватися і дитина. Найчастіше хлопчики проходять той самий шлях розвитку, що і батьки, а дівчатка ростуть як мами. Що стосується простий ліні, то дитині необхідно створювати стимули. Це може бути іграшка або будь-який предмет, який викликає у нього інтерес.
Ходунки і манеж - ще одна причина, яка уповільнює процес повзання. Ці предмети сприяють формуванню у дитини патологічного уявлення про навколишній простір.

Як навчити дитину, якщо він лінується

Іноді небажання дитини повзати не обмежується простий лінню, в деяких випадках потрібна допомога лікаря, зокрема, якщо ви помітили, що:

Дитина досяг восьмимісячного віку, але не робить спроб для руху тілом, не піднімається на руки
Дитина повзає, тільки відштовхуючись ногами, не задіюючи руки, або використовує тільки одну руку
Малюк повзає задом наперед
При навчанні дитини цього процесу, спостерігаються тривалі затримки на кожному етапі

Подібні відхилення можуть приховувати дуже серйозні проблеми, тому краще всього проконсультуватися з фахівцем.

Переживати, якщо ваша дитина повзає не так, як інші діти не варто, але іноді навчити і допомогти йому в цьому просто необхідно. Щоб направити свого малюка вам необхідно спочатку знайти предмет, який представляє для нього великий інтерес. Це буде стимулом для його розвитку.

Варто на рівній і твердій поверхні. На перших етапах можна трохи підштовхувати малюка вперед, щоб він освоїв основні рухи. Легке натискання на п'яту провокує дитини рухатися вперед, це для нього сигнал до дії. Найголовніше в цей період - спостереження за дитиною. Якщо є тривожні ознаки сміливо звертайтеся за консультацією до лікаря, якщо немає, просто допоможіть дитині швидше освоїти цей етап.

Дивіться на відео, коли і як малюк вчиться повзати:

Вік, коли дітки починають повзати, допомога батьків, норми ...

Кожна матуся пишатися своєю дитиною і любить похвалитися його успіхами. Тому-то на дитячих майданчиках часто можна почути фрази: «А мій ...», «А у моєї ...» і т.д. І чим більше подібних розмов ведеться навколо, тим страшніше стає молодий матусі, у якій малюк щось не вміє робити, хоча всі діти в цьому віці вже ЦЕ роблять.

Особливе хвилювання у мам і бабусь викликає невміння або небажання дитини сидіти і повзати в 7 -8 місяців. Зрозуміти їх можна. Дані навички є дуже важливим показником розвитку. Однак чи варто так вже сильно хвилюватися?

Коли діти починають сидіти і повзати

Діти розвиваються з різною швидкістю. Немає певної таблиці, в якій зазначено, що через стільки днів після народження малюк сяде, а через стільки поповзе. Наприклад, вважається, що до напівроку малюк повинен впевнено сидіти. Однак деякі діти сідають вже в 5 місяців, а деякі тільки до 7. І це нормально.

Те ж саме і з умінням повзати. Серед батьків існує думка, що малюк повинен почати активно повзати в 6-8 місяців. Однак відомий своїми ТВ програмами доктор Євген Олегович Комаровський вважає, що син взагалі нікому нічого не винен. Він поповзе тоді, коли у нього в цьому виникне необхідність.

Коли дитина почне сідати і повзати, думка доктора Комаровського

На думку доктора Комаровського, існує небагато серйозних порушень, при яких дитина не може навчитися сидіти або ходити, і зустрічаються вони в медичній практиці досить рідко. На відміну від своїх батьків діти не знають про якісь нормативи, коли потрібно повзати. При нормальному фізичному розвитку каже Комаровський, маленький чоловічок почне і без допомоги батьків сидіти, стояти, повзати і ходити. Але тільки тоді, коли він захоче робити це сам.

Завдання дорослих в цьому випадку зводиться лише до того, щоб дозволити своєму карапузові нормально розвиватися. При цьому ні в якому разі не можна перетворювати навчання новим навичкам в важка праця для чада. Це як раз може викликати зворотну реакцію маленької особистості і він просто не захоче повзати. А ось допомагати дитині мама і тато зобов'язані. На думку Євгена Комаровського, гарт і вправи для розвитку мускулатури можна починати робити в самому ранньому віці. Ці процедури зміцнять організм і дозволять швидше освоїти навички, що передують першим самостійним кроків.

Комаровський вважає, що дитина в 7-8 місяців може ще не сидіти або не плазує по наступних причин:
фізичний розвиток - мускулатура дитини недостатньо зміцніла;
розвиток особистості - малюк емоційно не готовий до нового щабля розвитку;
зайву вагу - малюкові важко робити зайві рухи через надлишкову масу тіла;
обстановка в сім'ї;
показники фізичного здоров'я.
Перші дві причини аж ніяк не пов'язані з відставанням у розвитку. Це просто індивідуальні особливості. Заспокоюючи нервують матусь, Комаровський стверджує, що повзання - це дуже важливий етап розвитку маленького чоловічка. Однак деякі діти його взагалі пропускають і відразу переходять до наступного етапу - ходіння.

Що робити, якщо дитина не сидить і не повзає в 8 місяців?

За словами Євгена Комаровського, будь-який новий навик дитина набуває тоді, коли в ньому особисто зацікавлений. Кожен малюк прагнути пізнавати світ і саме для цього освоює нові рухи. У завдання батьків же входить підтримувати цей інтерес. Причому починати займатися треба не в 7-8 місяців, коли виникла «проблема», а набагато раніше.

Уже в 3 місяці більшість дітей впевнене тримають голівку. Якщо малюк не навчився робити це самостійно, то варто йому допомогти. Робиться це просто. Дитинку потрібно частіше перевертати на животик і викладати перед ним іграшки. Додатковим заходом може стати зміцнює масаж, який сприятиме розвитку мускулатури і підготує її до з'являтимуться руховим навичкам.

В 4 місяці крихту варто активно тренувати вистачати різні предмети. Головне, давати йому такі іграшки, які малюк зможе схопити. Дуже добре, якщо в цьому віці чадо навчиться вистачати свої ніжки. Не біда, якщо він буде намагатися затягнути їх в рот. Це кращий спосіб розтяжки м'язів.

До напівроку малюк вже прагне сідати. Однак не варто садити його самостійно, за порадою доктора Комаровського. А ось допомогти карапузові сісти, давши вхопитися за пальці, цілком прийнятно. Що стосується повзання, то тут ще простіше. Перед лежачим на животі малюком можна розкласти іграшки, але так, щоб він за ними тягнувся. В результаті малюку дуже захочеться їх взяти, і він поповзе.

Значить можна заспокоїтися?

На це питання доктор Комаровський відповідає однозначно - так. Якщо лікар-педіатр, що спостерігає малюка, не говорить про явні відхилення в його розвитку, значить все в порядку. І не треба озиратися на інших дітей.

При нормальному фізичному розвитку дитина починає прагнути рухатися поповзом після того, як повністю освоїв навик перевертання на живіт. Однак на відміну від своїх батьків діти не знають про якісь нормативи. Так що часто малюки, нехтуючи традиційним повзання, шукають альтернативні способи пересування, а деякі взагалі відразу прагнуть стати і переміщатися на «своїх двох» чіпляючись за спинку свого ліжечка або батьківського дивана.

Відео «Школа доктора Комаровського, Норми і терміни»

Коли дитина починає повзати? Тоді, коли його організм до цього готовий. Це означає, що зміцніли м'язи спини, шиї, ніг і рук, дитина добре тримає голову і спину у вертикальному положенні, вміє перевертатися зі спини на живіт і назад. Часто діти починають повзати спочатку по-пластунськи, а потім на четвереньках. Іноді дитина спочатку вчитися сидіти самостійно, а потім повзати, іноді навпаки. Деякі діти починають освоювати повзання вже з 4х місяців, деякі в 8-9 місяців, але більшість починає самостійно пересуватися в 6-7 місяців.

Чому так важливо для дитини навчитися повзати?

Повзання - необхідний етап розвитку дитини. Розвиток малюка на першому році життя називається психомоторним, Тобто розвиток рухових навичок невіддільне від розвитку інтелекту, психіки, мовних навичок. Дитина розвивається послідовно, освоївши один етап, переходить до наступного. Переступивши або пропустивши якийсь із етапів, ми залишаємо в розвитку дитини пробіл, заповнити який іншими навичками неможливо.

Повзання готує ручки малюка до маніпуляцій з дрібними предметами, м'язи спини - до навантаження прямоходінням. Під час повзання зміцнюється зв'язок між правою і лівою півкулями мозку - це впливає на розвиток інтелекту і мови. Повзання - це універсальне вправу, що зміцнює всі м'язи тіла. Крім того, вільне повзання дає малюкові перший досвід самостійного пересування в просторі, зміцнює його впевненість у власних силах, живлячи його допитливість і наполегливість в досягненні мети.

Часто в результаті повзання йдуть або компенсуються невеликі порушеннятонусу, асиметрія, кривошия та інші подібні проблеми. Іноді з початком повзання стають видні приховані особливості розвитку мозку(Недостатня зв'язок між деякими відділами мозку) - коли дитина наполегливо, більше 2-3 тижнів повзає якимось специфічним чином: подволаківает або підгинає одну руку або ногу, повзає тільки тому. Якщо в цей момент допомогти дитині навчитисяповзати правильно, То це позначиться сприятливо і на розвитку мозку, можливо компенсувавши особливості розвитку.

Найголовніше - надати дитині можливість навчитися повзати. Для цього йому потрібен простір, час і ваше небайдуже участь. Забезпечити це просто - покладіть дитину на підлогу! Так-так, на підлогу. Навчитися повзати на великому ліжку або дивані - не вийти, занадто м'яко, а ось впасти звідти моторний грудничку просто, достатньо пару раз жваво відштовхнутися ногами. На підлозі падати нікуди, Зате навколо відкривається новий, незвіданий і вабить світ.

Викладати дитини на підлогу можна вже починаючи з 2-3х місяців, Коли малюк навчиться добре перевертатися. Візьміть собі за правило - знімаючи дитини з рук або виймаючи з слінгу, кладемо його на підлогу, А не ліжечко, сповивальник або в шезлонг. Спочатку кладіть його ненадовго на, заодно поєднуючи це з часом «без підгузника».

Сучасні легкі. пружні і приємні на дотик килимки для повзання підходять для дітей з перших місяців життя. Килимки для повзання, що складаються з декількох частин, що скріплюються між собою за принципом пазла, можна легко зібрати в один великий килим або довгу доріжку в залежності від розмірів і форми кімнати. Зручніше, коли плитки такого килимка-пазла великі (наприклад, 33 см х 33 см) і без дрібних деталей всередині. Чим більше деталі килимка, тим менше стиків у килимка і однорідніше поверхню, а значить - легше підтримувати чистоту. Однак великі плитки для килимка складніше купити, незручно перевозити і місця вони займають більше.

Вибирайте момент, коли малюк ситий, задоволений і проявляє активність. Покладіть його на живіт, поруч, на відстані його витягнутої руки - нову яскраву іграшку(Або річ, яку він давно примітив і тягнувся, наприклад, яскраву велику ложку для салату, непотрібний журнал або щось подібне). Радійте разом з малюком його видобутку, коли він зможе до неї дотягнутися. Через пару днів відстань до нової «приманки» можна збільшити.

Повзати на животі, на четвереньках або ...

Всі діти різні і розвиваються в своєму ритмі. Хтось починає повзати на пузі, а потім швидко вчитися вставати на карачки і скоро стає майстром перехресного повзання. Хтось, освоївши повзання по-пластунськи, так і повзає. Ми опишемо загальну послідовність розвитку навичок, А терміни навчання залежать від конкретної дитини і його сім'ї. ( Детальніше про стадії розвитку дитини читайте книгуБеверлі Стоукс «Дивовижні малюки. Необхідна рух дитини в перший рік життя »)

Новонароджена дитина, що лежить на животі, вчитися піднімати і тримати голову. Потім, за пару-трійку місяців він навчається вище піднімати верх тулуба, спираючись на свої руки. Коли малюк з положення лежачи на животі з упором на руки здатний піднятися майже до живота, він виявляє, що може рухатися назад, відштовхуючись руками. У цей момент важливо, щоб маленькі кулачки почали розкриватися, що не затискаючи всередині великий палець.

Повзання на животі тому,в порівнянні з простим лежанням на місці, привабливе заняття. Дитина може повзати так і тиждень, і два. Через якийсь час він почне відштовхуватися і ногами, поступово піднімаючись на карачки. У цей період дитина може досить довго стояти, розгойдуючись на одному місціі намагаючись узгодити зусилля рук, що штовхають назад, з ногами, що рухають тіло вперед. Часто такі спроби закінчуються стрімким кидком «чолом об підлогу» і голосним плачем. Зберігайте спокій, це безпечно, набивши «шишок», дитина швидко навчиться бути обережнішеі краще розраховувати сили. Підбадьорте малюка, він вже на половині шляху до повноцінного перехресному повзання рачки.

Стадія «Я літачок» або як відірвати живіт від статі

Перед тим, як навчитися вставати на карачки, діти проходять стадію «літачка». Дитина лежить на животі і одночасно відриває від підлоги і руки і ноги, злегка розгойдуючи себе. Зрушити з місця таким чином не вдається, тому малюк голосно кричитьі вимагає уваги до своїх дослідів.

Ви можете допомогти юному випробувачеві, підклавши йому під живіт валик, м'який ганчір'яний м'яч відповідного розміру або згорнуту ковдру. спочатку валик може бути невеликим, Підкладіть його під грудку дитини. Потім спробуйте валик побільше, можна злегка покачати дитини вперед-назад, показавши йому, що так він зможе рухатися на четвереньках. Замість валика підійде і ваша нога, якщо ви сядете разом з дитиною на підлогу.

Так само в цей час буде корисний професійний масаж, Який допоможе закріпити нові вміння та дасть поштовх до осягнення нових рухових можливостей. Деякі вправи ви можете виконувати з дитиною самі.

(Детальніше про вправи і дитячий масаж).

Хочеш поповзти? Запитай мене як!

Якщо, незважаючи на всі зусилля, дитина не проявляє інтересу до повзання, спробуйте подати хороший приклад. Найефективніше - покликати в гості добре повзає дитиниприблизно того ж віку. Влаштуйте веселе повзання всією сім'єю, ця вправа не тільки здивує і розважить малюка, але і допоможе відпочити «спиною» втомленим мамі і татові.

використовуйте трек для повзання, Невисоку дитячу гірку або просто широку дошку (дверцята шафи). Зробіть невеликий нахил, так, щоб кожен рух малюка допомагало просуватися вперед. Підбадьорюйте і помічайте кожен успіх. Нехай спочатку малюк подолає десять сантиметрів, головне - він зрозуміє, що може. Пам'ятайте про «принадах», показуйте і розхвалює недоступну мета, Але не давайте її дитині, навіть якщо він буде кричати і обурюватися. Зате яка радість самому дотягнутися і, нарешті, дістати бажану іграшку!

Дитину на підлогу? Там же…

холодно? Якщо ви не живете в хаті з земляною долівкою, або не ходіть будинку по голому бетону, то дитині на підлозі буде досить тепло. Перший час, коли малюк вчиться рухатися, використовуйте. Важливо, щоб килимок для повзання не ковзав, був досить пружним і легко миється. Вовняну ковдру тепле і натуральне, але в якості килимка для повзання швидко збивається під напором енергійного початківця повзуна. Можна використовувати і туристичну пінку, але такий килимок для повзання занадто вузький, тому однією пінки мало, краще використовувати дві або три. Досвідчені батьки радять використовувати килимки розміром не менше квадратного метра, а краще півтора або два, якщо поміщається в кімнаті.

Скоро малюк навчиться сповзати з теплого місця. Якщо вам здається, що на підлозі все-таки холодно, для більшого комфорту дитини і вашого спокою надіньте йому вовняне боді (термобілизна) або штанці з вовни мериноса. Шерсть овець-мериносів тепла, м'яка і не колеться, тому підходить для малюків. Вовняні штанці і боді - найкраща екіпірування початківця повзати дитини. Такий одяг досить тепла, щоб не дати малюкові переохолодитися, і досить тонка і м'яка, щоб не заважати йому рухатися. Чим менше на дитину одягу, тим простіше навчитися повзати. Вовняні штанці з мериносової пряжі зв'яжіть самі, якщо вмієте, або купіть готові, з систем природного сповивання і тд.

брудно? Спростіть прибирання, знявши на час дорогі килимові покриття. (Пам'ятаємо, що скоро прийде час освоєння горщика). Протерти дерев'яна підлога або ламінат можна швидко. У передпокої і інших швидко забруднюються місцях виручать килимки, які можна прати в пральній машині. Якщо часу на щоденне прибирання не вистачає, придбайте робот-пилосос, який впорається і з ковроліном.

Якщо, починаючи з 2-3-х місяців життя дитини, батьки « перейдуть жити на підлогу»Разом з дитиною, це допоможе поступово, ще до початку активного повзання, вирішити питання з пилом, протягами і т.п. Це допоможе вберегти дитину від травм (на підлозі падати нікуди).

мікроби? Для нормального формування імунітету дитини потрібно жити в реальному, а не стерильному світі. Зрозуміло, що облизувати вуличне взуття не корисно для здоров'я, але зустрічз« домашніми» мікробами неминуча. Не варто мити підлогу агресивними хімічними засобами, вони ще менш корисні для здоров'я. Для дезінфекції при прибиранні можна використовувати аромамасла, що володіють антимікробними властивостями (масло чайного дерева, ялівцеві і тп).

До того, як малюк навчився повноцінно повзати рачки, батькам потрібно самимбуквально проповзати весь будинок на колінах. По-перше, ви подасте дитині чудовий приклад, а по-друге, зможете проінспектувати своє житло, щоб заздалегідь виявити всі небезпечні для малюкапредмети, заглянути в затишні куточки і підняти вище цінні і дорогі серцю речі. Зробіть будинок максимально безпечнимдля дитини.

Сховайте відро для сміття і приберіть якомога вище і далі всю побутову хімію, пральні порошки, добрива, корм для тварин, горщики з кімнатними рослинами і т.п. Зверніть увагу на низько розташовані електричні дроти (дитина може спробувати їх на зубок) і розетки, що звисають краю скатертини та інші небезпечні або дрібні предмети. Врахуйте, що дитина обов'язково захоче спробувати на смак, Все, що знайде.

створіть в кожній кімнаті невеличкий куточокз цікавими і безпечними для малюка дрібничками. Це може бути полку внизу шафи або маленька коробка, але такий маячок варто зробити в кожному приміщенні квартири, навіть в коридорі або ванній кімнаті, якщо вона не закривається на замок. Добравшись до нового місця, дитина захопиться «місцевими пам'ятками», і, якщо пощастить, не встигне без вашого нагляду залізти кудись ще.

Пам'ятайте, що від початку повзання до 2,5 років - період закріплення любові до порядку. Саме час для батьків познайомитися з системою М. Монтессорі, Щоб ввести в домашній побут зручні для життя принципи.

найпривабливіші для початківця повзунка іграшки- це невеликий ганчір'яний м'ячик зі звенелкой всерединіі неваляшка. А також всі невеликі шумливі предмети, які зручно схопити маленькою рукою і легко кинути, щоб полетіло-покотилося, а потім самому наздогнати. У період, коли малюк тільки починає пересуватися і більше розгойдується і перекочується на одному місці, будьте уважні до іграшок, які знаходяться на підлозі разом з дитиною. Вибирайте безпечні і м'які іграшки, що не поранять дитини, якщо він на них наткнеться або впаде.

Ходунки, стрибуни і інші «корисності»

За даними лікарів остеопатії, раніше (до початку повзання) навчання стояння і ходьби погано позначається на розвитку всієї опорно-рухової системи дитини. Для нормального формування скелетно-м'язового каркаса, необхідного для початку самостійного ходіння, дитині потрібно проповзати два - три місяці. Після початку повзання дитина вчиться самостійно сідати, вставати на коліна, потім стояти біля опори. Всі ці етапи малюк повинен проходити послідовно і самостійно, не потрібно форсувати подіїі передчасно навчати дитину ходити. Не варто водити за обидві ручки дитини, який ще не навчився повзати і самостійно без опори стояти.

Ходунки і стрибуни- це предмети, які не повинні з'являтися в будинку у дбайливих батьків. Якщо використання манежу - це просто обмеження дитини в свободі, своєрідна тюрма, Що заважає малюкові розвиватися фізично, психічно й інтелектуально, то ходунки і стрибуни за рахунок ранньої вертикального навантаження завдають незміцнілим м'язам і зв'язкам досить відчутної шкоди. Вертикальна поза разом з вагою дитини створює на міжхребцеві диски надмірне навантаження, До якої вони ще не готові. Відбувається їх м'яття (компресія), що в майбутньому загрожує проблемами з хребтом в будь-якому віці. Велику передчасну навантаження в ходунках відчуває і формується стопа.
Можна зрозуміти бажання втомлених батьків трохи перепочити і зайнятися своїми справами, поки чадо самостійно розважає себе стрибками. Але навчившись повзати, дитина буде досліджувати навколишній світ, Розвиваючи себе і зміцнюючи своє здоров'я. Діти, які звикли до ходункам і стрибуни, значно пізніше починають повзати, Частіше і зовсім пропускаючи цей важливий етап свого розвитку. Чи варті цього півгодини вашого спокою?

Якщо дитина не повзає ...

Іноді можна чути, як батьки з гордістю говорять: « А мій не плазував, відразу пішов!» . Напевно, вони не знають, що якщо дитина не плазував в належний йому час, це може відгукнутися в майбутньому неправильною поставою, болями в спині і викривленням хребта. Такі проблеми найчастіше виникають на тлі поганої спадковості(У батьків дитини і їх батьків спостерігалися якісь проблеми з опорно-руховим апаратом), великих навантажень, наприклад, в школі, і під час стрибків зростання дитини.

За даними лікарів-остеопатії, сучасним дітям, які не повзали, а відразу пішли, протипоказані підвищені навантаження, Пов'язані з раннім інтенсивним заняттям спортом (участь в змаганнях, професійний спорт). Варто виключити катання на роликах і скейтбордах. Під час навчання в школі потрібно обов'язково займатися лікувальною фізкультурою, Плаванням і регулярно спостерігатися у лікарів-ортопедів, щоб вчасно виявити порушення постави або інші захворювання хребта (наприклад, передчасне старіння міжхребцевих дисків).

всіх цих проблем легше уникнути, Ніж вилікувати. Якщо ваша дитина ще не повзає, але вже починає вставати, варто звернути на це особливу увагу. Ваші вчасно докладені зусилля допоможуть дитині навчитися повзати, зберігши хребет здоровим, і зробивши його розвиток більш гармонійним.

Ще не поповз. Коли потрібно починати хвилюватися?

Всі діти розвиваються в своєму темпі. Ніхто не знає вашого малюка краще, ніж ви самі. Для того щоб не пропустити стану, що вимагають корекції, регулярно показуйте дитини лікарям-фахівцям, яким ви довіряєте. Звертайте увагу самі і розказуйте вашому педіатра про особливості і темпах розвитку дитини відповідно до її віку.

якщо здорова дитина в 8 місяцівще не робить ніяких спроб до самостійного повзання, пора звернути на це особливу увагу. Порадьтеся з педіатром, покажіть дитину ортопеда, зробіть масаж, відвідайте лікаря-остеопата. Переконайтеся, що дитина здорова і у нього є всі можливості, щоб почати повзати: Вільний одяг, багато часу на підлозі і ваша підтримка. Можна використовувати трек для повзання. А час перебування в манежі або ліжечку варто максимально скоротити. Якщо малюк вже навчився стояти у опори, але майже не повзає, відволікайте його і всіляко заохочуйте спробипересуватися на четвереньках.

Тепер не наздоженеш!

З початком повзання дитини в життя сім'ї настає нова ера. Тепер ваш малюк це вже не той милий карапуз, розмахує ручками-ніжками в своєму ліжечку або важливо сидить на материнських руках. Батьки усвідомлюють, що поруч з ними тепер живе ще одна особистість, зі своїм характеромі інтересами, швидкістю і любов'ю до свободи.

Розділіть з дитиною радість першовідкривача і насолодитеся цими чудовими моментами. Адже зовсім скоро ваш малюк навчитися ходити, бігати, лазити і розмовляти. Підготуйтеся до цього часу разом, не квапте його, нехай повзе!