Навіщо люди освоюють космос? Перспективи освоєння космосу. Навіщо люди літають в космос? Навіщо людина вийшла в космос

З тих пір, як Юрій Олексійович вийшов на орбіту, людство тільки й говорить про те, що воно повинно бути в космосі. Про це знімають фільми, пишуть книги, обговорюють на YouTube і в інших місцях. При цьому, труднощів в питанні космічних досліджень, до сих пір дуже багато. Ті, хто займається космосом витрачають мільярди доларів на його освоєння. При цьому, займаються таким питаннями не тільки цілі держави, а й приватні компанії. Так чи варта гра свічок або краще довірити це роботам і іншим механізмам і не ризикувати життями космонавтів? Давайте поміркуємо.

Ракета може понести в космос не тільки людини з купою речей, які потрібні йому для виживання, але і невибагливого робота.

У чому ж доцільність перебування людини в космосі? Можна знайти тільки пару об'єктивних причин. В першу чергу, це питання престижу країни. Так уже повелося, що громадянин країни на орбіті стає предметом гордості її уряду. Тут є навіть якийсь політичний питання. Не дарма ж при перерахуванні складу екіпажу МКС обов'язково називають їх національності.

Штучні супутники можуть бути автономними. Це істотно полегшило б забезпечення польоту.

Другим моментом є вивчення того, як знаходження в космосі впливає на організм людини. Такі дослідження потрібні для того, щоб бути готовими підкорювати інші планети. Рано чи пізно настане час, коли треба буде цим зайнятися, і тоді зібрані знання можуть дуже стати в нагоді. Проблема тільки в тому, що МКС знаходиться дуже близько до Землі і судити про стан здоров'я людей можна тільки з точки зору знаходження в невагомості, без урахування інших маловивчених чинників.

Чи потрібен чоловік в космосі

Останнім часом дослідження космосу в основному пов'язані з військовою промисловістю і вивченням космосу не заради космосу, а заради задоволення земних потреб. Прикладами можуть служити метеорологічні дослідження, системи зв'язку, методи позиціонування тощо. Тобто зовсім дослідження, що стосуються польоту до далеких галактик.

Навіть відправка людини на Місяць була більше «іміджевої» темою, так як в першу чергу була покликана показати, яка країна першою зробить це. З точки зору вивчення поверхні супутника велика частина даних була зібрана, коли апарат Рейнджер-7 передав майже чотири з половиною тисячі фотографій у високій якості, перш ніж навічно залишився на поверхні Місяця.

Другим, напевно, найбільш вдалим прикладом будуть апарати і Вояджер-2, запущені ще в 1977. Вони зробили значно більше, ніж будь-яка людина в космосі. Чого вартий тільки вихід за межі сонячної системи, дослідження сонячного вітру і деталізовані фотографії Урана, Нептуна, Сатурна і його супутника Титана. Знову ж таки, все це було можливо без безпосередньої участі людини.

Космічний апарат «Вояджер», який вже «срулила» від ніс за межі Сонячної системи. Людина не витримав би кілька десятиліть в космосі.

Тільки уявіть, що в одному з перерахованих апаратів сидів би людина. Навіщо? На це питання немає відповіді. При цьому, не варто забувати, що апаратам, перерахованим вище, більше 40 років, і їх обчислювальна потужність менше, ніж у сучасного смартфона. А тепер уявіть, що можна зробити з нинішнім рівнем розвитку комп'ютерів.

Саме тому, можна сміливо сказати, що за комп'ютерами і автоматизованими системами. Людині ж в цій системі відведена роль обслуговуючого персоналу. Він зможе провести ремонт, проконтролювати правильність роботи автоматизованих систем і при необхідності внести корективи.

Як далі розвиватимуться дослідження космосу?

Згідно з офіційними даними, до 2025 року NASA планує повністю перестати фінансувати МКС і згорнути участь в цьому проекті, передавши свій сегмент в експлуатацію комерційним партнерам. На них агенство і покладатиметься щодо проведення дослідницьких проектів. Побічно це може говорити про те, що гроші тепер будуть вкладатися в дослідження автономних систем і створення станції, яка зможе працювати майже повністю автономно. Вона буде вимагати мінімального втручання людини. Швидше за все, на ній навіть не буде постійного екіпажу, а будуть періодичні експедиції для проведення необхідних робіт.

Все це вписується не лише в логіку сучасного світу, де все більше завдань перекладається на плечі роботів і комп'ютерів, але і в логіку вивчення космосу, яка говорить про безглуздість великих витрат людських і фінансових ресурсів, якщо їх ККД суттєво нижче на тлі роботів.

Вже зараз є багато видів робіт, які роботи роблять в космосі краще людини. Їх безліч, починаючи від автоматичного управління станціями і кораблями і закінчуючи автономними марсоходами і місяцеходами. А тепер уявімо, що в наш час автоматизувати і перевести на дистанційне керування можна і інші процеси. Виходить, що питання з перебуванням людини в космосі стає все менш актуальним? Виходить, що це так ...

Як ви думаєте, чи варто людині далі наполягати на питанні освоєння космосу? Або краще довірити цю справу машинам, а потім прийти, що називається, на все готове? Напишіть свою думку в нашому спеціальному Telegram-чаті. Там взагалі багато всього цікавого.

Сьогодні, коли багато завдань на земній орбіті виконують роботи, а міжпланетні польоти є повністю автоматичними, багато хто задається питанням: а навіщо відправляти в космос людей, ризикуючи їхнім життям, якщо замість них всю роботу можуть виконувати автоматичні станції?

Всю, та не всю!

Супутники і орбітальні станції виконують безліч робіт в космосі. Однак це всього лише машини, а машини потребують технічного обслуговування. Нерідко в ході експлуатації космічних апаратів виникають нештатні ситуації, які неможливо вирішити за допомогою автоматів - потрібне підключення людських рук і інтелекту. Наприклад, так сталося з автоматичною орбітальною обсерваторією "Хаббл". Уже в перші тижні після його запуску вчені виявили дефект в його оптичній системі, що виникла через помилку техніка при її монтажі. Замінити дзеркало на орбіті виявилося неможливим, а спускати телескоп на Землю - занадто дорого і довго. Тоді було розроблено спеціальне коригуючий пристрій, і установку цього пристрою виконували, звичайно, люди - учасники першої експедиції з обслуговування "Хаббла".

До речі, конструкція "Хаббла" спочатку передбачає обслуговування на орбіте.Оно проводиться під час виходів у відкритий космос з космічних кораблів багаторазового використання. Всього було здійснено чотири експедиції по обслуговуванню телескопа «Хаббл» (одна з них була розбита на два вильоти): перша - в 1993 р, друга - в 1997 і 1999 рр., Третя - в 2003 р, четверта - в 2006 р . Учасники цих експедицій проводили ремонтні роботи на борту і модернізацію обладнання.

Участь людини необхідно не тільки для виправлення несправностей орбітальних автоматів. Ряд завдань, які покладені на Міжнародну космічну станцію (МКС), також неможливі без участі людей, а саме: наукові дослідження. Це вивчення біологічних процесів в умовах невагомості, випробування нових фармацевтичних технологій, випробування нових матеріалів і приладів для роботи в космосі.

Однак потрібно чесно визнати, що суперечки про необхідність відправки людей в космос ведуться і в середовищі фахівців. Багато з них справедливо зауважують, що багато хто з наукових досліджень, які проводяться на МКС, можна проводити і на Землі в умовах штучної невагомості, а решта "не мають першочергової важливості" (професор Роберт Парк) і їх рівень відповідає рівню курсових робіт перших курсів інституту (Ю. Караш). Противники пілотованих польотів нагадують також про їх дорожнечі.

Їх опоненти заперечують, що практика пілотованих польотів потрібна постійно хоча б для того, щоб не втратити досвід таких польотів. Крім того, майже всі визнають, що серед причин, за якими слід вивчати космос, на першому місці знаходиться природне прагнення людини пізнавати навколишній світ, а також розширювати середовище проживання. Людство мріє про політ на Марс, але поки не готове до нього. Якщо такий політ, нарешті, стане можливим, то це відбудеться не раніше, ніж через 10-15 років. І якщо зараз згорнути програму пілотованих польотів, то потім, коли вона знадобиться для міжпланетних перельотів, доведеться починати її практично з нуля.

Ось чому пілотовані польоти в космос будуть тривати!

клас: 1

Презентації до уроку

Назад вперед

Увага! Попередній перегляд слайдів використовується виключно в ознайомлювальних цілях і може не давати уявлення про всі можливості презентації. Якщо вас зацікавила дана робота, будь ласка, завантажте повну версію.

Назад вперед

Мета уроку:

• Розширити уявлення дітей про космонавтику. З'ясувати, навіщо люди літають в космос.
• Ознайомити з штучними супутниками Землі і їх значенням для людини, першим космонавтом Юрієм Олексійовичем Гагаріним.
• Розвивати пізнавальний інтерес учнів, вчити працювати з додатковою літературою, застосовувати в роботі раніше отримані знання. Виховувати патріотичні почуття.

устаткування:

• моделі ракет-носіїв "Союз" і "Протон", фотографії та ілюстрації космічних запусків, художня література і журнали, дитячі малюнки на космічну тематику;
• ІКТ - мультимедійна презентація: демонстрація сучасних досягнень ракетно-космічної техніки, стартових комплексів і космічних пусків, фотографій космонавтів.
• пісня в форматі MP3: "Ода Байконуру", автор і виконавець Тарас Ворона.

Хід уроку

Презентація 1. Слайд 1. Фотозаставка. Тема урока.

1. Організаційний момент. Вступне слово і повідомлення теми заняття.

Питання: Подивіться, хлопці, на оформлення класу, згадайте, яка дата наближається. Хто здогадався, про що ми будемо говорити сьогодні на уроці?

На уроках знайомства з навколишнім світом ми з вами говорили про те, як людина вчилася літати. Давайте згадаємо, на чому, за допомогою яких пристосувань люди намагалися піднятися в небо?

З давніх-давен людство прагнуло до зірок. З незапам'ятних часів люди мріяли про польоти на Місяць, на планети сонячної системи, до далеких таємничим світам. На чому тільки не літали до Місяця, Сонця і зірок герої казок і легенд: на кажанів і конику - горбунок, на килимах - літаках і чарівних стрілах.

Першим, хто побачив у ракеті снаряд, здатний винести землян в міжпланетні простори, був великий російський вчений Костянтин Едуардович Ціолковський. Він говорив: "Земля - ​​наша колиска, але не можна ж вічно жити в колисці".

Створити космічну ракету виявилося справою неймовірною труднощі. Сьогодні наш класний годину про те, як людина проклав собі дорогу в космос, про людей, які робили перші кроки в космічний простір, про сучасні досягнення космонавтики.

12 квітня наша країна, а разом з нею і весь світ, відзначає День космонавтики - велике всенародне свято на честь льотчиків, космонавтів, конструкторів, службовців, робітників, які створюють ракети, космічні кораблі, штучні супутники Землі.

2. Робота над темою уроку.

Початок космічної ери.

Питання: Чи знаєте ви, як була відкрита космічна ера, хто першим побував у космосі?

Космічна ера була відкрита більше 50 років тому, 4 жовтня 1957 року. В цей день в нашій країні був запущений перший штучний супутник Землі. Він представляв собою кулю діаметром 58 см, важив 86 кг і був забезпечений чотирма антенами, працюючими від батарейок. (Демонстрація першого штучного супутника в музеї космодрому (книга, фотографія).

Тварини в космосі.

Перш ніж в космос полетів перший чоловік, вчені спочатку відправляли в космічну невідомість різних тварин. Першими "космонавтами" - розвідниками були миші, собаки, кролики, комахи і навіть мікроби. Перша маленька мишка - космонавт пробула над землею майже цілу добу. В її чорної шерстці з'явилися білі волоски. Вони посивіли від космічних променів, але мишка повернулася живою.

Потім настала черга собак, розумніших тварин, ніж миші і кролики. Собак вчили не боятися трясіння і шуму, переносити спеку і холод, по сигналу лампочки починати їсти і багато чому іншому. Першою в космос відправився собака Лайка. Для неї побудували спеціальну ракету, де був запас їжі, води і повітря. Лайка з космосу не повернулася.

Слідом за Лайкою в космос полетіли інші собаки: Білка і Стрілка, Чорнушка і Зірочка, Бджілка і Мушка. Всі вони повернулися на Землю.

Так вчені переконалися, що живі істоти можуть жити в невагомості. Шлях в космос був відкритий.

Людина в космосі.

У 1960 році в Центрі підготовки космонавтів загін з 12 чоловік почав готуватися до польоту в космос. Працювали наполегливо, самовіддано. З повною віддачею сил. Кожен хотів полетіти в космос першим.

12 квітня 1961 року о 9 годині 7 хвилин за московським часом з космодрому Байконур в Казахстані стартував космічний корабель "Восток", на борту якого знаходилася людина. Обігнувши Землю, корабель приземлився на волзької землі під Саратовом.

Першим в світі космонавтом став Юрій Гагарін.

Слайд 2 - демонстрація фотографії Ю. Гагаріна,

Вночі перед польотом Юрія Гагаріна проспав 8 годин, прокинувся бадьорим і спокійним. Він був упевнений, що все буде добре. У належний час Гагарін піднявся на корабель. Заревіли двигуни ракети потужністю в 20 мільйонів кінських сил. У момент відриву ракети від стартового столу земляни почули знамените гагарінське: "Поїхали!" Космічний корабель "Восток" кинувся вгору. На трьохсоткілометрову висоті "Схід" вийшов на орбіту. Він мчав навколо Землі зі швидкістю 28 тисяч кілометрів на годину. Політ тривав 108 хвилин. Корабель зробив повний виток навколо землі і плавно опустився в заданому районі.

Так почалася ера пілотованих польотів у космос.

Радості людей не було кінця. Вони сприйняли цю подію як радісне свято. Батьківщина відзначила подвиг космонавта, присвоївши йому звання Героя Радянського Союзу.

Проклавши дорогу в космос іншим, перший космонавт радів успіхам своїх товаришів, мріяв про польотах, готували до них, закінчив Військово-повітряну академію.

На жаль, трагічна загибель під час польоту на тренувальному реактивному літаку обірвала його коротку яскраве життя. Але слід від неї залишився назавжди - і на землі, і в космосі. В цьому році виповнюється 50 років з дня першого польоту людини в космос.

Виходять читці.

Різні бувають дати. Про одних пам'ятають тільки кілька людей, інші дати відзначають всі люди. Саме до такої дати відноситься день 12 квітня 1961 року. З того святкового ранку почалося освоєння космосу. Сьогодні все більш потужні ракети піднімаються до зірок. Але чим далі йде від нас рік першого польоту людини в космос, тим голосніше, урочистіше звучить ім'я першопрохідника Всесвіту.

Світанок ще не означає нічого,
Звичайні "Останні вісті",
А він вже летить через сузір'я,
Земля прокинеться з ім'ям його.

Живемо ми на нашій планеті
В такий чудовий вік.
І перший з перших в ракеті
Радянський летить людина!
Чи не з метою розвідки військової,
На надшвидкісний кораблі
Летів він один у Всесвіті,
Щоб знову повернутися до Землі!

Пам'ятає Земля,
Подвиг цінуючи,
Дзвінкий квітневий вигук:
"Як ти, Зоря?
Чуєш мене?
Бачу відкритий космос!

Був чоловік дуже земний,
Звичайнісінький.
В сміливий розбіг
посланий країною
"Здрастуй!" - сказав Всесвіту.

Після першого польоту Гагаріна на навколоземну орбіту вийшли інші підкорювачі космічного простору. Все вони робили вперше. З величезним ризиком для життя. На жаль, не всі залишилися живі, але їх справу продовжили інші. З кожним новим польотом ускладнювалися програми, завдання космонавтам. Але герої чесно і сумлінно виконували свою роботу.

Слайд 3 - фотографія Г. Титова

6 серпня 1961 року кораблі "Восток - 2" в космос полетів Герман Титов. На відміну від Юрія Гагаріна він зробив 17 витків навколо Землі. Цей політ був першим в світі багатовитковим польотом. Його мета - перевірити, як діє на організм людини невагомість. Герман Титов по праву вважається космонавтом № 2, він першим вийшов у відкритий космос.

Слайд 4 - фотографія В. Терешкової

А через 2 роки 16 червня 1963 року в космос відправилася перша в світі жінка космонавт Валентина Терешкова.

За час космічної ери багато космонавтів побували в космосі, але ці були першим, тому їх і називають піонерами космосу.

Питання: Яких ще космонавтів, крім названих, ви знаєте? (Демонстрація в книзі фотографій загону космонавтів).

Підготовка космонавтів до старту.

Питання: Якими якостями і властивостями характеру повинен володіти майбутній космонавт?

Чи знаєте ви де і як тренуються космонавти, щоб бути готовими до космічних т польотів?

У процесі тривалої і напруженої передпольотної роботи на Землі космонавти ретельно готуються до виконання всіх цих великотрудних обов'язків. І велика їх частина проходить у всесвітньо відомому Зоряному містечку в Підмосков'ї, в Центрі підготовки космонавтів, який сьогодні носить ім'я Ю.А. Гагаріна (демонстрація фотографії Зоряного містечка).

В фізичну підготовку космонавтів включаються інтенсивна ранкова зарядка, гра в футбол, волейбол, баскетбол, акробатика, біг, плавання, стрибки у воду, їзда на велосипеді, силові вправи на спортивних снарядах.

У підготовці космонавтів використовується цілий ряд спеціальних тренажерів, що імітують роботу на космічних кораблях в стані невагомості.

ІКТ - демонстрація слайдів підготовки космонавтів в Зоряному.

5 слайд- Для тренувань космонавтів використовують тренажер - центрифугу. У цій величезній, 18-метрової кеглі створюються перевантаження, які космонавт відчуває під час польоту. Сама вона обертається по колу, голова її теж обертається, всередині голови обертається кабіна, а всередині кабіни обертається крісло з космонавтом.

6 слайд- Досвідчені тренери, інструктори та лікарі ретельно спостерігають за тренуваннями, контролюють навантаження. Дивляться, як реагує організм людини при різних навантаженнях на спеціальних тренажерах: це сурдокамері, що обертаються крісла, гойдалки, стенди, термокамери, барокамери, центрифуги, перевіряють надійність скафандрів.

Питання: А як же харчуються космонавти в космосі?

слайд 7- демонстрація слайдів із зображенням продуктів харчування космонавтів.

У космічному кораблі продукти харчування зберігаються в тубах. Вони схожі на тюбики із зубною пастою, тільки розміром більше. З них їжу видавлюють. В умовах невагомості крихти хліба, крапельки рідини можуть завдати неприємностей космонавтам. У космічному будинку є холодильник і електрична плита.

Підготовка космічного апарату до пуску.

Поки космонавти тренуються і готуються до польотів, тисячі інших фахівців готують до стартів в космічні дали ракети-носії та інші космічні апарати.

Всі знають, що літаку для зльоту потрібен аеродром, ракета - носій з черговим супутником Землі або космічним кораблем стартує з космодрому.

Космодром - дуже складне багатопланове спорудження, з великою кількістю складних технічних пристроїв. У нашій країні існувало кілька космодромів: Капустін Яр в Астраханській області, Мирний в Архангельській області, Вільний в Амурській області, Байконур в Казахстані. Сьогодні функціонують тільки два космодрому: Мирний в Архангельській області і Байконур в Казахстані.

Слайд 8 - слайди збірки КА в Міці.

Із заводу космічні апарати і ракети-носії доставляються на космодром у вигляді окремих блоків. Їх збірка відбувається в монтажно-випробувальному корпусі. Ця будівля довжиною понад 150 і шириною більше 70 метрів, висотою з 12-ти поверховий будинок. Сьогодні в сучасних МІКах можна проводити збірку декількох ракет одночасно.

Саме в монтажно-випробувальному корпусі ракета набуває знайомий нам по екранах телевізорів вид.

ІКТ - демонстрація слайдів вивезення ракети на стартовий комплекс.

9 слайд - З монтажно-випробувального корпусу по залізничних рейках космічний апарат доставляється на стартову позицію.

10 слайд - Територія, де готують ракету до запуску, більше московського стадіону Лужники.

ІКТ - демонстрація слайдів установки ракети на стартовому столі.

11 слайд - Тут ракета встановлюється вертикально на міцне залізобетонна споруда.

12 слайд - Після установки ракети на стартовому майданчику проводяться передстартові комплексні випробування ракети-носія і космічного апарату, здійснюється заправлення паливом. За командою паливо надходить в камери двигунів. Чи включаються бортові системи управління.

Космічний апарат вирушає в космос.

ІКТ - демонстрація слайдів пуску ракети.

13 слайд - Запалювання!Оголошується хвилинна готовність. На космодромі все затихає. Здається, що чутно як на вершині ракети б'ються людські серця.

Видовище старту нікого не залишає байдужим!

По гучному зв'язку над космодромом лунають одна за одною чіткі команди керівника польоту:

• Ключ на старт!
• Протяжка один!
• Продування!
• Попередня!
• Проміжна!
• Головна!

14 слайд-Старт!У газохід спрямовується водоспад вогню, і могутній гуркіт розноситься по степу. Начебто поруч вистрілили, але звук пострілу не припиняється. Ракета огортається червонуватим димом.

15 слайд- Підйом! Гуркіт наростає, двигуни виходять на граничні режими, розсуваються опорні ферми, ракета повільно, дуже повільно, спираючись на вогненний стовп, відривається від Землі:

16 слайд - Поїхали! : Піднімається над стартовим столом і спрямовується в небо. Рокітливі двигуни першого ступеня вивергають стільки вогню, що на мить сліпнеш, полум'я набагато яскравіше сонця! І гуркіт стоїть неймовірний, як ніби поруч відбувається виверження вулкана:

17 слайд- У польоті!І ось вона вже вся як на долоні, здалася над стартом. Ракета швидко набирає швидкість, ще мить - і вона перетвориться вже в зірочку, зірочка, зменшуючись, зникне в висоті:

На космодромі знову тиша. Тільки запах гару та розкинуті ферми стартового столу як би важко і спокійно дихають, зробивши важку роботу, відправивши новий екіпаж у космос. Через кілька хвилин по радіо оголосять: "Космічний корабель вийшов на задану навколоземну орбіту".

У перші секунди після старту політ контролюється командно-вимірювальних комплексом космодрому. Після виходу космічного корабля на задану орбіту політ контролюється Центром управління польотом.

Досягнення сучасної космонавтики.

Питання: А навіщо сьогодні люди літають в космос?

Під час першого космічного польоту Ю. Гагарін підтримував радіозв'язок з Центром управління польотом, повідомляв про роботу бортових систем, передавав перші результати спостереження Землі з космічної орбіти, стежив за роботою обладнання корабля і приладів, спостерігав за реакцією свого організму, брав їжу і їжу. Все це було вперше, і все це було дуже важливо для майбутніх польотів.

Сьогодні екіпажі космонавтів, вирушаючи в чергову експедицію на навколоземну орбіту, виконують конкретні завдання вчених, біологів, медиків, роблять тисячі знімків земної поверхні і Світового океану, визначають стан сільськогосподарських посівів.

Слайд 18:

Космонавти повідомляють про стихійні лиха: про пожежі в лісах, про снігові обвали в горах, про шторми на морях; уточнюють прогноз погоди, допомагають геологам в пошуках природних копалин, відчувають нове спорядження і нові технічні системи, проводять численні експерименти за космічними технологіями.

Узагальнення і підведення підсумків уроку.

А тепер давайте перевіримо, що нового ви дізналися сьогодні, якими були уважними і що запам'ятали на уроці.

Вікторина.

Завдання 1. Назвати якомога більше слів на космічну тематику.

слайд 19- на екрані з'являються слова на космічну тематику.

Це слова - підказки для відповідей на запитання вікторини

Завдання 2.

Космічні питання.

1. Небесне тіло, яке саме світиться. (Зірка)
2. Зірка, навколо якої обертається Земля. (Сонце)
3. Простір, що оточує Землю, зірки і планети. (Космос)
4. Назвіть тварин - космонавтів. (Собаки, мавпи. Миші)
5. Як називається одяг космонавта. (Скафандр)
6. Хто був першим космонавтом планети?
7. Коли відбувся перший політ в космос?
8. Як називався космічний корабель, на борту якого перший космонавт планети здійснив політ? ( "Схід")
9. Скільки часу тривав політ Ю.А. Гагаріна? (108 хвилин)
10. Хто з жінок першої побував в космосі?
11. Яку "шоколадну" планету можна купити в магазині? (Марс)
12. Як називається місто, в якому живуть і працюють космонавти? (Зоряний)
13. Місце, де готують і звідки запускають космічні ракети, супутники. (Космодром)
14. Назва космодрому, звідки був здійснений перший політ в космос. (Байконур)

Виходять читці.

Після старту Юрія Гагаріна пройшло багато років. За цей час багато чого змінилося в космонавтиці: і техніка, і підготовка екіпажів, і програма роботи на орбіті.

Робота в космосі тепер триває довго. Стартують нові кораблі, орбітальні станції кружляють навколо планети. Відходить у небо одна експедиція, інша готується до польоту. У космосі працюють мужні люди, герої.

Може, бути пройде зовсім небагато часу, і хто-небудь з вас, хто сидить сьогодні за партами прокладе свою дорогу в космічну невідомість.

Коли над Землею летить космонавт,
Дивляться йому вслід мільйони хлопців.
Вечірньої часом дивляться в небеса,
Сяють, сяють дитячі очі.
І в них відображаються, яскраво горять
Ті зірки, до яких вони полетять!

Ми поспішаємо швидше в школу,
У наш улюблений світлий клас.
Багато справ, великих і нових,
Чекає нас.
Буде день, дорогий світла
Полетимо і ми -
До таємниць, казковим планетам,
В далекі світи.

Прокладемо дороги до далеких світів,
У ракетах до Місяця полетимо,
І якщо ми зустрінемо ровесників там,
То в гості до себе запросимо.

Підводячи підсумки уроку, хочу сказати всім хлопцям спасибі за активність і допитливість, і в подарунок дати можливість помилуватися тим місцем, тим містом, яке по праву вважається Колискою Космонавтики.

Т. Ворона

Казахстанський степ обіймають орлині крила.
Там, звідки пішла людина в самий перший космічний тур.
Місце є на землі, де фантастика стала реальністю,
І назва славного місця того - БАЙКОНУР.

ІКТ - "Ода Байконуру". Презентація 2.

Вже на початку космічної ери вчені розуміли, щомайбутнє освоєння людьмінового простору здатневирішувати багато завдань, які ставить перед людиною природа.В основному це мирні проблеми, пов'язані зі здоров'ямлюдей, їх життєзабезпеченням, екологією, технічним прогресом і т. д. Однак космонавтика (точніше ракетобудування) повинна сприяти і успіху військової стратегії.

У багатьох областях знання космонавтика значно змінила саму суть наукових дисциплін. Особливо це виднона прикладі медицини, біології, і фізіології.

Медицина до початку космічної ери накопичила досвід дослідження "людини летить" - перші польоти на реактивних літаках в Радянському Союзі та Німеччині почалися під час другої світової війни.

Але польоти за межі земної атмосфери поставили перед наукою абсолютно особливі завдання: вивчити поведінку організму людини при значних перевантаженнях і в невагомості. Вчені намагалися довести, що людина може "полетіти" в космічний простір, перебувати там і тривалий час і працювати як усередині корабля, так і поза ним. Крім цього, потрібно було забезпечити здоров'я космонавта під час польоту і легку адаптацію до земних умов при поверненні.

Вивчення проблем життєзабезпечення і діяльностілюдини поза Землею перетворило в космічні багато галузей медицини і біології, а також, біофізики та біохімії. Саме ці науки дозволили зрозуміти, як впливають на організм людини перевантаження, зміна дихального процесу, вібрація, нерухомий "спосіб життя" та інші специфічні умови, пов'язані з польотами і роботою в космосі.

Без допомоги "менших братів" вчені не змогли б виконати всю роботу з підготовки людини до перебування в космосі. Експериментальні польоти за участю собак і мавп допомогли розібратися в проблемах, що стояли перед космічними медициною і біологією. Польоти в космос дали багато цінної інформації і наук про Землю. Сотні років геодезисти дослідили Землю, крок за кроком просуваючись по її поверхні. Століття були витрачені на вивчення форми планети, яке просувалосяслідом за географічними відкриттями. Але варто було першим супутникам піднятися на сотні кілометрів над поверхнею Землі, як основні проблеми геодезії почали вирішуватися буквально на очах.

Будь-якого вразять космічні досягнення в металургії і технології отримання чистих сплавів. В умовах вакууму (недосяжного на Землі) за межами атмосфери люди роблять буквально чудеса. Цікаві і перспективні роботи - космічна зварювання і обробка металів - дозволяють сподіватися на створення в космосі величезних науково-технічних і житлових комплексів.

Найважливішу роль у розвитку наукових досліджень грає космічна зйомка. В даний час фотографування Землі, інших планет, їх природних супутників, різних космічних явищ здійснюється за допомогою спеціальних приладів, розташованих поза земною атмосферою. Знімки поверхні Землі, отримані з космосу, відрізняються від карт тим, що, охоплюючи величезні площі, показують їх у реальному вигляді. Вони дають вченим інформацію не тільки про рельєф планети,але і про особливості атмосфери (це дуже важливо для вивчення планети); зйомка дозволяє постійно стежити за екологією Землі. Ідеться виверження вулканів, землетруси, цунамі, лісові пожежі, вчені створюють надійну базу для боротьби з такими природними катастрофами і їх наслідками.

Надзвичайно цікава і перспективна космічна геологія. Зйомка, вироблена з різних висот і в різних діапазонах, дозволяє, з одного боку, визначати можливі поклади корисних копалин (руд до газу і нафти), а з іншого боку досліджувати геологічну поверхню і надра Землі для пізнання її як планети.

Основну практичну користь космічні дослідження приносять в галузі зв'язку. Зусилля вчених довгий час були зосереджені навикористанні спеціальних супутників, що забезпечують можливість спілкування між самими віддаленими пунктамінашей планети. Розвиток радіотехніки дозволило вченим отримати телевізійні ізображеніяповерхностей далеких планет Сонячної системи.Що стосується космічного телебачення, то тут технічні складності були, на перший погляд, просто непереборними. Однак уже в 1959 році вчені отримали чіткі зображення зворотної сторони Місяця! В історичний день 12 квітня 1961 року Землю були передані зображення першого космонавта Землі Юрія Гагаріна.

В даний час космічне телебачення за своїми технічними параметрамочень близько до параметрів земної телебачення. Вчені й інженери використовують мережу особливих супутників Землі для забезпечення передачі сигналу.

Кожен такий апарат буквально «висить» над певною точкою по вертикалі нашої планети, дозволяючи передавати телевізійний сігнална будь-які відстані. Завдяки такій мережі телебачення зв'язало весь світ в єдину систему.

Крім того, в масштабах планети стало можливо єдиної мобільного інформаційної мережі, долучитися до якої за допомогою персонального комп'ютера може будь-яка людина. Інтернет - це, на мій погляд, теж «космос», політ в який неймовірно цікавий, але і небезпечний для непідготовлених «космонавтів».

Коли я розмірковую про те, навіщо люди літають в космос,як велика перемога людини над цим все одно ще невідомим простором, іноді запитую себе: «А чи не велика ціна, яку платить людство за космічні дослідження?»Адже на нашій планеті так багато людей, які голодують, хворі або просто потребують допомоги й опіки ... Крімцього, людям ніяк не вдається впоратися з екологічними проблемами - все ще по-варварськи нищиться природа, і у неї поки немає можливості відновитися. А на освоєння космосу витрачаються величезні кошти і, по-моєму, самеголовне - людські сили і життя.

І все ж космічна діяльність не просто корисна для людства, вона перетворює земну цивілізацію в «космічну», а нас, землян, - «в дітей Галактики», «носіїв космічного розуму».

Мені і багатьом моїм друзям пощастило. Ми - жителі Зоряного містечка - молоде покоління тих, хто не з чуток знає, якЦікава і складна підготовка космонавтів до польоту за межі атмосфери. Майже кожен з нас бачив своїми очима, як тренуються ці герої, і кожен хотів би бути схожим на ніх.Ведьісследованія і подвиги підкорювачів космосу були здійснені нашими сусідами, тими, хто живе і працює внеобикновенном містечку, заповіднику героїв, які присвятили своє життя освоєння космосу. Зоряне містечко - це місце, де відчуваєш себе патріотом, усвідомлюючи щохвилини: «Ми - перші!». Наш Зоряний - це місце, звідки родом великі справи, що підкорили весь світ!

учень 7 В класу

Акулов Всеволод

Учитель Божко Олена

Миколаївна

Світлана Антонова
«Навіщо літають в космос». Конспект заняття по формуванню цілісної картини світу в підготовчій до школи групі

Конспект заняття по формуванню цілісної картини світу

в підготовчої до школи групі.

(Присвячено 55-річчю першого польоту людини в космос) .

з використанням презентації

« Навіщо літають в космос»

попередня робота:

1. Бесіда з дітьми «Земля наш дім у всесвіті», «Природний супутник землі»

2. Розгляд та обговорення з дітьми ілюстрацій, книг про космосі.

3. Читання оповідання В. Бороздіна «Перший в космосі»

мета:

1. Сформувати у дітей поняття« космос» , « космічний простір» .

2. Ввести поняття «Супутник»

3. Пояснити, для чого потрібні штучні супутники

завдання:

1. Вчити чітко, відповідати на конкретно поставлені запитання.

2. Активізація словника: Супутник, космос, космічний корабель, космонавт, космічний політ, Місяць, земля, невагомість.

3. Виховувати у дітей повагу до праці людей, робота яких пов'язана з освоєнням космосу

хід ЗАНЯТТЯ

I. «Земля наш дім у всесвіті», «Природний супутник Землі»

1.1. Розповідь вихователя.

Хлопці ви знаєте, яка вона, наша планета?

У давнину люди вважали, що Земля величезна і плоска, як млинець або як тарілка, і можна дістатися до краю Землі. Знаходилися сміливці, які мріяли дістатися до цього краю і подивитися, а що там, на краю Землі, і чи можна з нього впасти. Вони вирушали в дорогу пішки, або верхи на коні, або на кораблі.

Ті люди, які подорожували пішки або верхи, добиралися рано чи пізно до великої води - моря або океану - і вважали, що їхня подорож закінчено: Ось він, край Землі, і нічого, крім води, далі вже немає. Але були й такі, які, дійшовши до берега моря, пересідали на корабель і продовжували свою подорож. Ось ці мореплавці і переконалися в тому, що, вирушаючи в дорогу з якогось місця і рухаючись завжди в одному напрямку, вони, чомусь повертаються туди, звідки почали подорож.

«Чому ж так відбувається?»- задумалися люди. Та тому, раптом зрозумів хтось, що Земля не плоска, як млинець. Ні, вона кругла як куля.

1.2. Спільна робота з дітьми

Ось у нас лежать невеликі м'ячі. Візьміть їх. А ще нам знадобляться фломастери. А тепер уявіть, що ви мандрівники і кожен з вас стоїть на верхівці кулі. Поставте туди кінчик фломастера. Тепер ваш шлях піде весь час вниз. Ведіть фломастер вниз по м'ячу, а м'яч повертайте слідом за рухом фломастера. Якщо ви будете акуратно рухати фломастер в одному напрямку, то скоро опинитеся в тій же точці, звідки почали свій шлях.

Ось так і паші мандрівники переконалися, що земля - ​​це куля.

1.3. розповідь вихователя

Що ж тоді оточує Землю? А оточує її величезний простір, який називається космічним простором, або космосом.

космос- це величезний простір без кінця і краю, яке оточує нашу планету. Це простір не пусте, воно заповнене різними космічними тілами - зірками, Планетами і їх супутниками, кометами і метеоритами.

В космічномупросторі існує природний і єдиний Супутник Землі - Місяць.

Місяць - природний і єдиний Супутник Землі, що знаходиться від нього на відстані 384 тисяч кілометрів. Місяць є холодне, скелясте кулясте тіло з твердою поверхнею, без атмосфери і води. Походження місяця остаточне ще не встановлено. Її найбільш ймовірний вік - близько 5 млрд. Років.

(Слайд 3)

1.4. Висновок «Що ж таке Земля

Так, що ж таке Земля?

Земля - ​​це планета, на якій ми живемо.

з космосувона виглядає як прекрасний блакитний куля.

Велика частина Землі покрита блакитною водою величезних океанів. Білі плями - це хмари, сніг і лід. Величезні простори зелено-коричневого кольору - це Суша - простору, покриті каменем і грунтом.

Земля - ​​це єдина відома нам населена планета. Люди, рослини і тварини можуть жити на Землі тому, що вона не дуже гаряча і не дуже холодна. На Землі є вода для пиття і повітря для дихання. Вони необхідні всім живим організмам для виживання.

(Слайд 4)

II. поняття супутник

Розрізняють штучні і природні супутники.

Природний Супутник - небесне тіло, що обертається по певній траєкторії (Орбіті)навколо іншого об'єкта. (Наприклад, Місяць)

Штучний супутник - космічний літальний апарат, Що рухається по орбіті навколо будь-якого небесного тіла. (Апарат запущений в космос з Землі)

4 жовтня 1957 року в орбіту був запущений перший штучний супутник Землі, радянський космічний апарат Супутник - 1. Кодове позначення супутника - ПС-1 (Найпростіший Супутник-1).

(Слайд 5)

3 листопада 1957 року в пів на шосту ранку за московським часом на радянському кораблі «Супутник-2»в космосбуло запущено першу тварину - собака Лайка (перша собака - космонавт, Яка облетіла Землю. На той момент Лайці було близько двох років.

(Слайд 6)

III. Перша людина в космосі

3.1. Бесіда з дітьми

Хлопці! Може хтось з вас знає, хто був першою людиною, що полетів в космос, першим космонавтом?

12 квітня 1961 року планету вразила несподівана звістка: «Людина в космосі! Російська, радянський! ». Багатовікова мрія людей про політ до зірок збулася.

12 квітня 1961 року Юрій Гагарін став першою людиною в історії, яка вчинила політ в космічний простір. Сонячним ранком потужна Ракета-носій «Схід»з кораблем «Восток-1», На борту якого перебував Гагарін, була запущена з космодрому Байконур.

(Слайд 7)

Починаючи з 12 квітня 1962 року народження, день польоту Гагаріна в космосбув оголошений святом - Днем космонавтики.

зараз космонавти досить часто літають в космос, Ми до цього вже звикли. Але коли в космос полетів перший космонавт, Люди все світувипробували подив і захоплення.

3.2. Розповідь вихователя про спогади Юрія Гагаріна під час польоту

Такого дива не було довіку -

У холодний космос

Мчить людина!

Ім'я Гагарін,

Юрій Гагарин

На згадку людей увійшло назавжди.

Подвиг його легендарний!

Світ сміливцю вдячний,

Родина їм горда!

Юрій Гагарин зайняв місце в кабіні, Прозвучала команда «Пуск!» «Поїхали!»- пролунав у радіорупор голос першого космонавта. Заревіли двигуни, ракета відірвалася від Землі і пішла в небо.

Що Гагарін зазнав в кораблі? Що він побачив в ілюмінатори?

Послухайте уривок з його спогадів.

«Коли корабель вийшов на орбіту, з'явилася невагомість. Я відірвався від крісла і він опинився між стелею і підлогою кабіни. Все навколо стало легше.

«Земля»запитала, що я бачу, і я розповів, що чітко видно гірські хребти, великі річки, великі ліси, плями островів, берегова кромка морів ». Більше години, а саме 108 хв, тривав перший політ людини в космосі. За цей час корабель «Схід»облетів всю земну кулю і опустився в точно заданому районі.

Гагарін успішно приземлився в Саратовській області, неподалік від міста Енгельса.

(Слайд 8)

Корабель приземлився на зоране поле. І тут стався цікавий епізод, про який Юрій Гагарін потім розповідав.

«Ступивши на тверду землю, я побачив жінку з дівчинкою, що стояли біля плямистого теляти і з цікавістю спостерігали за мною. Пішов до них. Вони попрямували назустріч. Але чим ближче вони підходили, тим кроки їх ставали повільніше. Я адже все ще був в яскраво-помаранчевому скафандрі, і його незвичайний вид, напевно, їх лякав. Нічого подібного вони ще не бачили ... »

(Слайд 9)

IV. Для чого потрібні штучні супутники

корабель «Схід»всього лише один раз облетів навколо Землі. А сучасна космічнастанція знаходиться в космосі багато років. це справжній космічний будинок, в котрому космонавтиживуть по багато місяців.

Такі станції люди стали створювати для тривалих польотів в космос.

На орбітальних наукових станціях космонавтирізних країн ведуть дослідження Землі і космічного простору.

Іноді вони залишають станцію і виходять у відкритий космос.

«Крила» космічноїстанції - це сонячні батареї. вони «Ловлять»сонячні промені і перетворюють їх в електричний струм. А ток висвітлює, обігріває станцію і живить всі наукові прилади.

(Слайд 10)

космонавтив ілюмінатор спостерігають Сонце і зірки, фотографують Землю. Їм доводиться плавити і зварювати метал, відчувати міцність різних матеріалів. космонавтивирощують на станції різні рослини, щоб дізнатися, як вони відчувають себе в космосі.

Ви вже знаєте, що у нашої планети є природний супутник. Як він називається?

Вірний супутник, ночей украшенье,

Додаткове освітлення.

Ми, звичайно, зізнатися повинні:

Було б нудно Землі без ... (Місяця)

Але людина змогла створити і запустити в космосштучні супутники Землі.

Що там за родич Місяця,

Племінник або онучок

Миготить між хмаринок?

Так це супутник!

Ось тобі й маєш!

Він супутник кожного з нас

І в цілому - всієї Землі.

Руками супутник створений,

А після на ракеті

Доставлений в дали ці.

Коли це сталося, радіостанції всього світуперервали свої передачі, щоб повідомити найголовнішу новина.

Російське слово «Супутник»увійшло в усі мови світу. Зараз в космосіпостійно знаходиться багато штучних супутників. Навіщо ж вони потрібні?»

Супутники зв'язку здійснюють телевізійні передачі в найвіддаленіші куточки Землі. Їхня допомога необхідна для радіо- і телефонного зв'язку.

Ось зоряне небо! Що видно на ньому?

Зірки там світять далеким вогнем!

Чи тільки зірки на небі сяють?

Ні! Серед зірок там планети блукають!

Як так блукають? Дороги не знають?

Ні! Це здається, ніби блукають!

Всі вони - Сонця велика сім'я.

І під впливом його тяжіння

Вічно творять кругові рухи!

І разом з ними планета моя-

Та, що зветься планетою "Земля",

Та, на якій живемо ти і я!

Люди вже зробили свій перший крок в космос: Вони побудували космічні кораблі, Які можуть підніматися з поверхні землі в космічний простір.

Люди долетіли до місяця і навіть подорожували по її поверхні.

зараз люди:

Освоюють всю сонячну систему;

запускають космічні апарати до планет, Готують ракети і космонавтівдля подорожі до них. І тут на них чекає багато дивовижних відкриттів.

Хто знає, хлопці, може бути, і хто-небудь з вас зможе здійснити політ у космічний простір. Для цього потрібно не боятися мріяти і фантазувати, а також вміти йти до поставленої мети, долаючи всі перешкоди.