Найкращі освітні програми початкової школи. Освітні системи у початковій школі: як визначитися. «Перспективна початкова школа»

Вибираючи школу для дитини, батьки враховують багато факторів: місце розташування, традиції, освітній ухил школи, відгуки. Тепер цей список поповнився ще одним важливим пунктом: програма навчання.

В даний час пропонуються різноманітні робочі програми для кожної ланки школи з 1-11 клас . Зазвичай, загальноосвітні установи обирають кілька освітніх програм, особливо у початкових класах, і паралельні класи навчаються з різних УМК.

На сьогоднішній день батькам важливо знати: як вибрати відповідну освітню програму та чим вони відрізняються? Особливо актуально це питання постає у початковій школі, адже від цього залежить, як успішно дитина навчатиметься.

Обмовимося відразу: некоректно ділити програми на "погані та добрі". Усі програми початкової школи ФГОС схвалені Міністерством Освіти РФ. Просто вони розраховані різні способи сприйняття і враховують особливості мислення дитини. Загальне одне: всі програми дозволяють учневі освоїти необхідний мінімум знань початкової школи. Різниця – у подачі матеріалу, в організації навчальної діяльності, у різноманітності вправ.

Освітні програми для початкової школи

1. Програма "Школа Росії"(Під ред. А. Плешакова) - одна з найстаріших і перевірених часом програм. З радянських часів програму неодноразово вдосконалили, адаптували до реалій нового часу.

Розрахована на всіх дітей та дозволяє ретельно опрацювати навички письма, читання та рахунки.

2. Програма "Початкова школа XXI ст.Матеріал складний, розрахований на ерудованих дітей. Програма вчить самостійності, йде велика робота над вихованням зацікавленості в навчальному процесі, вмінні правильно організувати навчання. Є багато додаткових матеріалів та вправ, спрямованих на розвиток пам'яті. , логіки, кругозору, фантазії Кожен учень може навчатися у вибраному темпі, оскільки передбачені завдання різних рівнів складності та різних спрямованостей.

Основна мета програми: навчити дитину вчитися.

3. Програма "Початкова перспективна школа". Особливості: немає необхідності зубрити правила, теореми та аксіоми. Акцент робиться на розвиток логіки, інтелекту та аналітичного мислення. Передбачено додатковий годинник з малювання, музики, фіз.культури.

Підійде будь-якій дитині, незалежно від її рівня підготовленості до школи.

4. Програма "Школа 2100"(Під ред. А. А. Леонтьєва). Ця програма завойовує дедалі більше шанувальників. Безперечний плюс програми: безперервність освіти, оскільки за нею можна займатися, починаючи з 3-річного віку і до закінчення школи.

Особливість програми: навчальний матеріал дається максимум, різноманітно, різнорівнево. Учень сам вибирає, який обсяг знань буде достатнім. Використовується індивідуальний підхід до кожної дитини.

Підходить для дітей.

5. "Гармонія"(За ред. Н. Б. Істоміна). Програма має на увазі тісне співробітництво з батьками. Багато тем пропонується обговорювати спочатку вдома. Велика увага приділяється розвитку навичок самоосвіти.

Пріоритет надається самостійній роботі учнів. Активно задіяні прийоми спостереження, вибору, перетворення та конструювання. Весь матеріал подається різноманітно, враховується власний досвід учнів, практична спрямованість знань.

Підходить для дітей з аналітичним мисленням та схильністю до технічних наук.

6. "Планета знань"- спрямовано розвиток творчих здібностей. У ході навчання школярі вигадують самі казки, ставлять вистави, виконують проекти, роблять презентації.

Дає необхідний мінімум знань, умінь та навичок. Все понад програму - за бажанням учнів.

Підходить для дітей із гуманітарним ухилом.

7. Програма початкової школи "Перспектива".Тут велика увага приділяється питанням виховання як громадян своєї країни, становленню моральних позицій.

Багато завдань спрямовані на розвиток логіки та уяви. Використовується безліч додаткового матеріалу, з кожного предмета - кілька посібників. Принцип навчання – діалектичний. Подача матеріалу - доступна, хоча часом і нудна.

Підходить для всіх дітей, незалежно від їхньої підготовленості до школи.

8. Програма Л. В. Занкова. У систему включено дуже багато матеріалу. Всі уроки рівнозначні, приділяється велика увага розвитку логіки, аналітичного мислення, навичок самостійної роботи. Є факультативи з інформатики, економіки, іноземних мов. Навчання ведеться у швидкому темпі.

Підходить для дітей, які добре підготовлені до школи.

9. Програма Ельконіна - Давидова. Досить неоднозначна програма, але дуже цікава для дітей. Велика увага приділяється теоретичному мисленню, побудові завдань, проблемних питань та пошуку їх вирішення. Навчання йде повільно. З мінусів можна назвати лише розбіжність у деяких досліджуваних термінах. Так, наприклад, дієслова автори підручників називають словами дії, а іменники – словами-предметами. Це створює певні труднощі у старших класах.

Мистецтво вчитися

Неважливо, чи приймаєте ви рішення навчати дитину самостійно, обравши сімейну освіту, або віддаєте її до школи, ліцею чи гімназії, помічники у навчанні ніколи не бувають зайвими. Ми підібрали 35 сайтів, із якими вивчення шкільної програми стане справжнім святом і для дитини, і для батьків.

1. internetrok.ru - це справжня криниця, тут є відеоуроки, тренажери та тести з усіх шкільних предметів з 1 по 11 клас.

2. stellarium.org - красива програма, що імітує планетарій. Незамінно для всіх, хто цікавиться астрономією з огляду на те, що цей предмет незабаром з'явиться у шкільній програмі.

Вишукувати туманності та галактики на цьому сайті можна годинами.

3. slovo.ws - на сайті є готові домашні завдання з різних предметів та підручників, але цінніші тут розділи з онлайновими версіями шкільних підручників та біографіями російських письменників.
4. study.ru – «швидкісні» уроки з англійської мови для початкового рівня.
5. briefly.ru – це 2000 творів шкільної програми у короткому викладі.
6. lingualeo.com – інтерактивний сервіс для вивчення англійської мови. Є безкоштовний та розширений платний доступ (вартість на рік співвідносна з 2-3 заняттями з репетитором).
7. gostei.ru – велика онлайнова дитяча бібліотека, яка містить тексти програмних творів з літератури з 1 по 11 класи.

На порталі в режимі он-лайн можна читати програмні твори

8. gramota.ru – величезний довідково-інформаційний портал за правилами та складнощами російської мови.
9. nashol.com – портал, на якому зібрані посилання на корисні ресурси, книги та тексти з усіх предметів шкільної програми.

На сайті можна знайти підручники та завдання з багатьох шкільних предметів

10. learnenglishkids.britishcouncil.org – цікавий сервіс з вивчення англійської мови для учнів різного ступеня підготовки.
11. litra.ru – сайт з величезною кількістю біографій письменників, коротких змістів та повних текстів літературних творів та сотнею критичних статей.
12. math-prosto.ru - програма з математики з 1 по 11 клас, підготовка до іспитів з предмета та готові домашні завдання.
13. loviotvet.ru - онлайновий решебник та калькулятор з рішеннями прикладів та рівнянь з математики різної складності.
14. fizika.ru – підручники, задачники, лабораторні роботи та тести з фізики для учнів 7-9 класів та вчителів фізики.
15. nuclphys.sinp.msu.ru – проект кафедри загальної ядерної фізики фізичного факультету МДУ. Лекції з фізики та окремий розділ для школярів «Популярно про науку».
16. chem.msu.su/ukr/elibrary/ - фонд публікацій з хімії, містить підручники та практикуми з предмета, розроблені в тому числі і в МДУ ім. Ломоносова.
17. orgchem.ru – інтерактивний мультимедіа підручник з органічної хімії для школярів.
18. ebio.ru – електронний навчальний курс «Відкрита біологія» з поділом за напрямками «Ботаніка», «Зоологія», «Людина», «Загальна біологія» та «Екологія».
19. zooclub.ru – мегаенциклопедія про тварин, що населяють планету.
20.nsportal.ru – національний проект, у якому зібрані авторські розробки та презентації педагогів з усіх предметів.
21. do.gendocs.ru - навчальний портал з величезною кількістю лекцій, доповідей та довідників з різних предметів.
22. krugosvet.ru – універсальна науково-популярна онлайн-енциклопедія.
23. dic.academic.ru – універсальний словник та міждисциплінарна енциклопедія.
24. bibliotekar.ru – електронна бібліотека нехудожньої літератури
25. uchi.ru – онлайн-платформа, де учні вивчають шкільні предмети в інтерактивній та веселій формі. Крім того, тут проводяться предметні олімпіади та зберігаються архіви вже проведених олімпіад.
26. reshi-pishi.ru – цікаві квести та завдання з математики, логіки, читання та англійської мови для дітей 5-10 років.

Піксельманія – одне з найцікавіших завдань на сайті, діти можуть виконувати їх довго.

27. nachalka.info - збірка уроків початкової школи з 1 по 4 класи з математики, російської мови, навколишнього світу та навчання грамоти. Доступ платний, але ціна на рік не перевищує тисячі рублів.
28. kvantik.com - журнал, присвячений цікавим питанням та завданням з математики, лінгвістики, фізики та інших наук.
29. childrenscience.ru – онлайн-курси з математики, фізики, хімії, біології, техніки, архітектури, мистецтвознавства, лінгвістики.
30. getaclass.ru - безкоштовні навчальні відео та уроки з фізики та математики.
31. foxford.ru – онлайн-школа з 5 по 11 клас. На ресурсі є підготовка до ОДЕ, ЄДІ та олімпіад.
32. metaschool.ru - інтернет-гуртки та олімпіади з іноземних мов, шахів, математики та предметів природничо-наукового профілю для учнів 1-9 класів. Доступ платний.
33. native-english.ru – зручний та простий сервіс для вивчення англійської мови.
34. math24.biz – сервіс з математики для учнів 5-11 класів. Детальний розбір тем та покрокове вирішення завдань.
35. translate.ru – онлайн-перекладач з десятка мов, а також граматика англійської, німецької та французької мов.

P.S. Бажаєте дізнаватися про найцікавіші дитячі книги та отримувати знижки на найкращі новинки?Підписуйтесь на нашу розсилку . У першому листі – подарунок.

Батьки дуже ретельно обирають школу для свого першокласника. Чи не останню роль у списку відбору, як правило, вони відводять програмам навчання. А чи ви вже вивчили існуючі освітні програми початкової школи?

Навчальні програми для початкової школи

Сьогодні існують освітні програми для початкової школи двох типів. Це традиційні освітні програми («Школа Росії», «Класична початкова школа», «Школа 2100», «Планета знань», «Гармонія», «Початкова школа XXI століття», «Перспективна початкова школа» та «Перспектива») та освітні програми (Ельконіна – Давидова та Занкова).

В одній школі можливе використання різних програм навчання в різних класах, але, незалежно від того, яка програма навчання в початковій школі застосовується, всі учні отримують знання, передбачені державним стандартом (ФГОС).

Деякі традиційні освітні програми початкової школи (наприклад, «Школа 2100», «Початкова школа XXI століття» або «Гармонія») останнім часом були доопрацьовані таким чином, що і в них широко застосовуються методики навчання, крім того, додаткові завдання підвищеної Проблеми існують у будь-якій програмі навчання, а не тільки у тих, хто розвиває, як прийнято думати.

У зв'язку з цим батькам не варто відразу віддавати перевагу розвиваючим програмам, категорично відкидаючи традиційні, до вибору потрібно підійти відповідально, зваживши всі «за» та «проти».

Традиційні програми навчання у початковій школі

1. «Школа Росії»- Програма початкової школи, знайома багатьом, по ній навчалося не одне покоління. Після 2000 року зміст програми було серйозно змінено, але завдання навчання та його цілі залишилися незмінними.
2. «Гармонія»(За ред. Істоміною Н.Б.). Назва цього проекту говорить сама за себе: у цій програмі досить гармонійно визначено пріоритети у методиках навчання та формі організації самого процесу навчання, а також виділено для всіх предметів єдині завдання та цілі. Крім того система навчання «Гармонія» включає методики розвиваючого навчання Занкова Л.В. (за цією системою досить тривалий час працювала і Наталія Борисівна Істоміна).
3. «Початкова школа XXI»(За ред. Виноградової Н.Ф.). У цій системі особливу увагу приділено проблемі адаптації молодших школярів на початку навчальної діяльності. Це єдиний навчально-методичний комплект, що включає паралельну програму «Навчальна діяльність». Шкільна програма 21 століття також використовує методики навчання.
4. «Школа 2100»(За ред. Леонтьєва А.А.). Близько 12 років тому цією системою педагоги починали викладати предмет «Літературне читання». З роками все більше вчителів стали використовувати цю програму у своїй роботі, вона стала однією з найпоширеніших. Варто зазначити, що ця шкільна програма успішно вирішує проблему наступності дошкільного навчання та освіти у початкових та середніх класах. Усі підручники з 1 по 7 клас мають гриф Міністерства освіти РФ.

Програма навчання "Початкова школа 21 століття" та "Школа 2100"

Розвиваючі програми початкової школи

Розвиваюча система Занковамає принцип навчання, прямо протилежний традиційній системі. Тут пріоритет віддається самостійності учнів, які мають самі робити теоретичні висновки, виходячи з запропонованих ним завдань. Засвоєні знання закріплюються з допомогою практичних занять.

Особливість цієї системи навчання у початковій школі полягає у досить швидкому освоєнні матеріалу, за його високому рівні складності, провідна роль при цьому віддається теоретичним знанням. Наприклад, учні вивчають частини мови вже у першому класі та, завдяки розумінню системних взаємозв'язків, з успіхом досягають самостійного розуміння цих понять.

Система Д.Б. Ельконіна - В.В. Давидова– одна з спірних розвиваючих систем, яка наголошує в основному на розвиток в дитині глибини і незвичайності мислення, приділяючи особливу увагу не так засвоєним знанням, скільки способам, якими ця мета досягається. Так, наприклад, допускається, що учень може не пам'ятати якийсь раніше вивчений матеріал, але при цьому він обов'язково повинен знати, за допомогою чого, яким чином йому заповнити цю прогалину у знаннях.

Відрізняє цю систему та відсутність оцінювання якості знань, але при цьому педагог складає портфоліо творчих робіт учнів (яке має відображати їх успішність), а також, з метою контролю, повідомляє всі необхідні побажання та рекомендації батькам.

Одна з особливостей цієї системи навчання – діти не тільки вивчають і засвоюють шкільні істини, а разом з цим осягають чому, наприклад, двічі дві буде саме чотири, іншими словами знання правил підкріплюється розумінням їх причин.

Ще один акцент автори програми для початкової школи Ельконіна - Давидова роблять на виробленні комунікативних здібностей у дітей, віддаючи перевагу колективній роботі. Невеликими групами по 5-7 чоловік учні проводять своєрідні дослідження, потім обговорюють їх результати з педагогом і приходять до загальних висновків.

За всіх переваг, суттєвим недоліком описаних розвиваючих навчальних систем Ельконіна – Давидова і Занкова є їх відповідного продовження у наступних щаблях навчання у шкільництві (середньої і старшої). Батьки, які вибрали для своєї дитини одну з таких освітніх систем, повинні бути готові до того, що після закінчення навчання у початковій школі, їхній дитині все одно доведеться адаптуватися до однієї з традиційних програм, що може створити певні проблеми у навчанні.

Ще важливо відзначити, що при виборі початкової школи слід звертати увагу не тільки на систему навчання, що використовується в ній. Не останню роль при виборі школи мають відігравати її оснащення, кваліфікація педагогів і директора, ступінь комфортності класів, якість знань. У цій ситуації велику користь можуть надати відгуки батьків учнів, до яких варто прислухатися, адже незалежно від використовуваної системи навчання, хороший, кваліфікований педагог дасть дитині всі необхідні знання, і водночас бездарному вчителю не допоможе навіть «просунута» система, що розвивається.

Програми початкової школи

Здрастуйте, дорогі батьки! На зв'язку Євгенія Клімковіч. Сьогодні прийшла думка продовжити розбір польотів на тему. Літо пролетить швидко, і нам знову доведеться разом з дітьми шукати чудеса в решеті, складати на наш погляд не підлягає доданню, знаходити на сторінках інтернету пояснення незрозумілому. Саме таке двояке відчуття виникає у мене сьогодні від вмісту різних опусів авторів, за якими вчителям доводиться працювати.

У поле мого зору для розкладу деталі потрапила програма навчання Школа Росії. Чи справді вона зберегла в собі властиву радянським часам класику навчання чи все-таки зазнала змін? Якщо ви з нею вже знайомі, то долучайтеся до обговорення та вставляйте свої «п'ять копійок», а якщо ні – отримуйте інформацію, може вона буде для вас корисною.

План уроку:

Зроблено в Росії та для Росії

"У Росії та для Росії" - саме так звучить основна місія створення навчального комплекту для школярів 1-4 класів під керівництвом кандидата педагогічних наук Андрія Плешакова. Як вважає автор, «Школа Росії» може і має стати опорою духовно-морального розвитку дітей, роблячи освітні установи гідними російської держави. На мою думку, звучить непогано. Як вам?

Це відомий проект вітчизняного навчання у початковій школі видавництва «Освіта», у розробці якого взяли участь вчені В.Горецький, Л.Кліманова, А.Плешаков, М.Моро, В.Канакіна та інші. Один із найбільш затребуваних сьогодні, він стартував у 2001 році і вже напрацював свої позитивні результати. Програма включає весь набір з предметів для вивчення в початковій школі:

• «Російська абетка» та «Російська мова»;
• "Математика";
• "Літературне читання";
• "Навколишній світ";
• «Інформатика» для 3 та 4 класів;
• "Музика";
• "Технологія";
• "Фізкультура";
• "Образотворче мистецтво";
• «Основи релігійних культур і світської етики», які включають вивчення православної, ісламської, іудейської, буддійської культур окремо, світових релігій загалом і основ світської етики.

Подобається мені у цій програмі, що вивчення іноземних мов відбувається за кількома напрямками:

• Spotlight - "англійська у фокусі" для 1-4 класів;
• Starlight – «зіркова англійська» для 1-4 класів;
• поглиблена англійська у 2-4 класах;
• стандартна англійська у 2-4 класах;
• німецька для 2-4 класів;
• поглиблений «французький у перспективі» для 2-4 класів;
• стандартний "твій друг французький" для 2-4 класів;
• іспанська мова.

Таким чином, батькам та їхнім маленьким школярам надано гарну можливість здобути різнобічну освіту.

Особливості навчання у «Школі Росії»

Переслідуючи основну мету створення робочої освітньої програми – виховання особистості російського громадянина, автори приділили увагу основним аспектам:

1. Максимальна участь дітей в освітньому процесі, щоб вони навчилися навчатися, а не просто бути присутніми на заняттях.
2. Духовний та моральний розвиток, якого сьогодні дуже не вистачає.
3. Прищеплення людських цінностей та поваги традицій, чому останнім часом приділяється замало уваги.
4. Націленість роботи на результат, а не працю виключно заради гарної позначки та схвалення батьків.
5. Доступність та зрозумілість навчальних матеріалів не лише педагогам, а й батькам теж, щоб вони могли допомагати своїм дітям у освоєнні дисциплін.

В результаті діти повинні стати відповідальнішими, самостійнішими, терпимішими і добрішими.

Скрізь є плюси та мінуси

Загалом «Школа Росії» нагадує мені освітній процес із нашого дитинства, адаптований до сучасних вимог. Розрахована вона на дітей, які до школи не вміли читати-рахувати, а таких іде до першого класу досить багато. Абетка в початковій школі стартує з нуля, а математика присвячується рахунку без логічних висновків. Традиційність навчальної програми включає:

• пояснення на уроці нового матеріалу викладачем; закріплення на уроці;
• домашнє заучування;
• індивідуальну перевірку підготовки до уроку з теми, що вивчається біля дошки, доопрацювання теми, що вивчається;
• проведення самостійних та контрольних робіт для оцінки розуміння теми в розрізі всього класу.

Не знаю, як вам, але собі традиційність у навчанні не вважаю негативним моментом. Принаймні, завжди є можливість допомогти своїй дитині в тому, що вона не розуміє і не засвоїв з уроку, на відміну від інших шкільних методик, де розібратися з нелегкою подачею матеріалу здатний найчастіше викладач.

Немає тут і швидкісної гонки щодо дисциплін, все планомірно, освоєння нового матеріалу приділяється достатньо часу, а чи не віддається на відкуп самостійної домашньої доопрацюванні.

Непогано відгукуються про програму і самі вчителі, не готові постійно експериментувати, схиляючись до перевіреного часу та життєвого досвіду класичних методик.

Звичайно, багато батьків під час навчання по «Школі Росії» стурбовані тим, що програма не дає високого розвитку і призначена для середнього рівня. Скажімо так: не для вундеркіндів, як, наприклад, система або . На такі критичні відгуки мені завжди хочеться відповісти, що краще мати базовий, але міцний рівень, який за бажанням завжди можна підвищити додатковим навчанням, ніж поверхневі знання з посиленим завантаженням дитячого мозку часто непотрібним матеріалом. Загалом, я схиляюся до «синиці в руці», але це суто суб'єктивно.

А як ви на це дивитеся?

А тепер пропоную заглянути на відкритий урок з літературного читання у 2 класі з УМК «Школа Росії».

На цьому я з вами ненадовго прощаюся в очікуванні коментарів. Давайте ділитися порадами, вони комусь можуть бути корисними.

Усього вам доброго!

Дітям велике привіт передавайте!

Завжди ваша Євгенія Климкович.

Батькам майбутнього першокласника потрібно розібратися у сучасних освітніх програмах для початкових класів. На відміну від радянського часу, коли всі навчалися за одними підручниками, тепер у вчителів та батьків є вибір, яким саме чином дитина отримає всі необхідні знання. І залежатиме це від тієї системи навчання, якою навчатиметься школяр у початкових класах.

Що вибрати, коли поруч із будинком обов'язково знайдеться кілька шкіл, які навчають дітей за різними системами? Навіть у рамках однієї школи самі вчителі початкових класів обирають, за якою програмою працювати, і діти з паралельних класів можуть навчатися з різних навчально-методичних комплексів.

В даний час одночасно існує кілька освітніх систем, що відповідають вимогам ФГЗС (Федеральних державних освітніх стандартів). Кожна їх має свої особливості, але загалом системи діляться на традиційні і розвиваючі. Більшість шкіл обирають традиційні програми навчання, такі як "Школа Росії", "Початкова школа XXI століття", "Школа 2010", "Гармонія", "Перспективна початкова школа", "Класична початкова школа", "Планета знань", "Перспектива" . Але будьте готові до того, що, можливо, вашій дитині запропонують навчатися за програмами Занкова або Ельконіна-Давидова. Зрозуміло, не варто думати, що традиційні програми не займаються розвитком школяра, назва ця радше умовна. Загалом, можна сказати, що ці види систем відрізняються підходом: традиційні програми пропонують пояснювально-ілюстративний підхід до навчання дитини, розвиваючі — діяльний.

Всі згадані вище програми орієнтовані на єдиний освітній стандарт, проте спосіб подання інформації та пріоритети у кожної системи свої. Вони відрізняються самою навчальною програмою, ступенем завантаженості дитини, залучення батьків до процесу навчання, а також загальною складністю. Кожна система пропонує свій навчально-методичний комплекс, простіше кажучи, комплекти підручників, робочих зошитів та дидактичних матеріалів з усіх предметів.

Найбільшою популярністю серед шкіл користуються такі навчально-методичні комплекси, як "Школа Росії", "Перспектва", "Школа 2100", "Планета знань" та "Гармонія".

"Школа Росії" вважається класичною програмою. По суті, це та сама система, за якою, з невеликими змінами, навчали і за радянських часів. Вона розрахована на середній рівень, так що кожна дитина зможе легко освоїти таку програму. Математика в рівних пропорціях розвиває обчислювальні навички, логіку та мислення, російська мова подається стандартно: збалансовано розвиток усно-письмового мовлення та навичок грамотного письма. При цьому можна особливо виділити вивчення "Навколишнього світу" за підручниками А. А. Плешакова. Перевага курсу у тому, що освоєння навколишнього світу позиціонується як проект, який дитина реалізує разом із батьками.

Інший навчально-методичний комплекс, що користується особливою популярністю, це "Перспектива". Ця програма найбільше підійде діткам із математичним складом розуму. Цей УМК досить складний і вимагатиме від батьків активної участі у навчанні дитини. Головною перевагою "Перспективи" можна назвати уроки математики, що будуються за навчальними матеріалами. Математика дається з елементами геометрії та алгебри, що дозволяє дитині плавно перейти до середньої школи.

УМК "Школа 2100" побудовано так, що діти зможуть навчатись на різних рівнях складності. Усі навчальні матеріали містять максимум додаткової інформації, яку дитина зможе засвоїти за такої потреби. Ця програма дає можливість вчителю без переходу на інший УМК коригувати рівень складності подачі матеріалу та застосовувати індивідуальний підхід у навчанні.

Програма "Планета знань" вважається досить складною, оскільки спочатку була розроблена та застосовувалася у прогімназичних класах, проте теж користується великою популярністю у вчителів та батьків. Основна перевага цього УМК – націленість на дитину. Активно стимулюється його здатність міркувати, чи це акцент на логіку щодо математики чи літературне читання, що передбачає виникнення діалогу між дитиною і дорослим. Як і у "Школі 2100" навчальні посібники "Планети знань" містять різнорівневі завдання: від базових до творчо-пошукових.

Основним принципом УМК "Гармонія" є комфортне навчання на стику традиційних та розвиваючих методів навчання. У дітей спочатку розвивають навички аналізу, класифікації, порівняння та узагальнення. На уроках дається багато проблемних завдань, що формують у школярів здатність до мислення, вміння самостійно робити висновки. Одним із головних плюсів програми є цілеспрямована підготовка до плавного переходу з початкової до середньої школи.

Зрозуміти наочну відмінність однієї освітньої системи від іншої можна, вивчивши запропоновані програмою УМК одному місці. На сайті книжкового інтернет-магазину "Лабіринт" існує спеціальний розділ "Шкільний гуру", в якому можна зробити вибірку товарів за освітньою програмою, предметами, типами навчального матеріалу (підручники, робочі зошити, наочні посібники) або класами. За допомогою цього розділу можна вивчити пропоновані матеріали програм, так і зібрати потрібний комплект літератури, коли питання з вибором освітньої системи буде вже вирішене.

Потрібно мати на увазі, що всі програми УМК регулярно переробляються з урахуванням актуальних тенденцій, тому навіть якщо ви віддаєте до школи не першу дитину, врахуйте, що за кілька років могли помінятися автори підручників або концепція викладання в цілому. Самі навчальні матеріали можуть суттєво змінюватися, тому, як правило, виникає потреба з нуля купувати всі матеріали навчально-методичного комплексу на клас. З упевненістю сказати, як саме виглядає УМК на даний момент і які підручники та робочі зошити потрібно придбати для дитини, вам зможе вчитель, який зараз працює за програмою.