Запрошуємо на безкоштовні заняття з ігор для дітей! Йде набір дітей до груп раннього розвитку! Запрошення на заняття для дітей

Наведені у статті технології випробувані на реальних клієнтах, у реальному дитячому центрі та продовжують приносити безперервний потік батьків, які купують послуги дитячого центру.

Для кого буде корисна ця стаття:

• для керівників дитячого центру
• для керуючого дитячим центром
• для адміністратора дитячого центру
• всім спеціалістам з продажу, підприємцям, які продають самостійно
• всім, хто не знає, як продавати
• всім, хто хоче цьому навчитися
• всім, хто хоче покращити свої навички у продажах

Багато хто вважає, що ключовим у продажах це знання продукту та досконале розуміння ринку. Безперечно, без цього нікуди. Але давайте копаком глибше. Щоб дійти цього етапу вам потрібно зацікавити співрозмовника, бажано — вияв інтересу до вас. Як у тій «формулі-шпаргалці» для маркетологів «AIDA», спочатку нам потрібна увага (attention), а потім інтерес (interest). Ось так це працює. І у продажах теж.

Як часто вам зустрічалися ситуації, коли, починаючи представлятися клієнту, він просто кидав трубку. Без пояснень. Ви вже налаштувалися на презентацію послуг, сповнені натхнення, а у відповідь чуєте гудки, і в результаті роз'єднання… Або – представилися: «Здрастуйте, мене звуть Катерина, я адміністратор талант-клубу «Тотоша». Потім починається стандартний текст із серії «Ольга, у мене для Вас чудова пропозиція, у нас найближчим часом проходитимуть новорічні ранки…» і далі помчала душа в рай з типовим «менеджерським» текстом. Клієнт чує текст на 2 хвилини і у відповідь каже: «ой, не треба», «дякую, нічого не потрібно», «я не маю часу», «передзвоніть»…

Не дуже приємне відчуття. Правда? І як після такого можуть опускатися руки?

Колись і мені доводилося з таким стикатися. Але, на щастя, вигадувати велосипед уже не потрібно, є безліч технологій та практичних прийомів, що дозволяють уникнути таких ситуацій. Ви зможете максимально включити вашого співрозмовника в розмову, зацікавити, а головне - донести мету вашого дзвінка.

Почнемо з основного. Перша причина – відсутність мети дзвінка

Як би дивно це не звучало, але у вас завжди має бути мета дзвінка. Максимальний фокус.

Стан лише тут і зараз. Ви повинні чітко розуміти, що ви зараз робите, і до чого це вас приведе. Навіщо телефонуйте клієнтам і що вам від них потрібно. Як тільки з'ясуйте це для себе – впевненість та мета дзвінка гарантована.

Друга причина – бажання «впарити» та продати

Думки тільки про одне – аби купив.

З таким підходом добрі угоди не укладаються. Пам'ятайте, вербаліка і невербаліка передає інформацію у вашій голові безпосередньо клієнту. Він відчуває абсолютно все і будь-якої миті може припинити спілкування з вами.

Як цього позбутися?

Подумайте про те, яку користь пропонує послуга, яку ви продаєте. Щоразу, набираючи номер або запрошуючи батьків на пробне заняття, пам'ятайте про цю користь. Насамперед – ви вирішуєте проблему клієнта. Майже як лікарі, даєте рецепт, чарівну пігулку.

Змістіть поняття "впарити, продати" - на "допомогти, вирішити завдання".

Третя причина, і за сумісництвом моя кохана – ви нудні

Комусь може здатися, що я маю радикальний підхід, і кількість критики в цій статті середньостатистичного менеджера з продажу зашкалює. Давайте дивитися правді у вічі. Хіба вам цікаво слухати нудну, нічим не відмінну від інших менеджерів, людину, яка дзвонить із пропозицією купити у нього річну підписку на журнал «Наталі»?

Або вам потрібно щось міняти у собі, або змінюйте роботу. Продаж не для вас.

Фахівець із продажу – це впевнена, сповнена харизми, винахідливості та ентузіазму людина. У цьому вам допоможе книга Френка Беттджера "Вчора невдаха - сьогодні успішний комерсант".

Четвертим пунктом нашого пізнання буде паралінгвістика.

Вона прямо «musthave» у спілкуванні з клієнтами. За допомогою неї можна задати темп, тембр мови, інтонацію, паузи, дзвінкість, гучність, звук артикуляції.

Без неї ніяк. Працюючи над паралінгвістикою – ви покращуєте навички спілкування. Тому що на 60% важливо, як ви говорите, а не що ви говорите.

П'ята помилка — ваш власний страх клієнта і страх відмови.

Більшість людей бояться заговорити з незнайомцями, тим більше отримати слово «ні». Є простий спосіб позбутися цього страху.

Можете взяти будь-які жовті сторінки або базу «яку не шкода» та здійснити близько 30 дзвінків приблизно з таким текстом: « Доброго дня Михайло, мене звуть Катерина, я нещодавно працюю адміністратором і дуже боюся розмовляти з клієнтами, чи могли б ви допомогти мені побороти цей страх і прямо зараз послати мене кудись подалі?»

Ви навіть не уявляєте який приголомшливий ефект дає цю вправу. Вирішаєте відразу всі завдання.

Шоста причина – неправильне уявлення та складний незрозумілий текст розмови

Під неправильним уявленням маються на увазі штамповані фрази привітання з клієнтом. Придумайте оригінальні слова, що змусить клієнта відчути зацікавленість, включеність. Він почує щось нестандартне. Можливо, це буде асоціація із чимось.

Не треба ускладнювати. Говоріть максимально зрозуміло та просто. Якщо вам потрібно пояснити, з якого приводу телефонуйте, зробіть це і цікаво і просто. Клієнт повинен включитися та зрозуміти, хто йому дзвонить і навіщо.

Сьома причина – брак у розмові техніки активного слухання з вашого боку

Щоб ваше слухання перетворилося на активне, необхідно дотримуватися кількох порад:

1. Заохочуйте співрозмовника. Висловлюйте інтерес, використовуйте нейтральні слова, що не виражають оцінку. Уникайте критики.

Використовуйте: Ага, Угу, так, я розумію, та ін. Допоможе також дослівний повтор одного-двох слів співрозмовника.

1. Прояснення. Допомагає прояснити сказане, уточнити, отримати більше інформації. Задавайте питання. Переформулюйте почуте не зовсім точно, щоб той, хто говорить, продовжив пояснення.

Коли, як це сталося? Чи правильно я зрозуміла що…? Наскільки я зрозуміла, це…. Я почула…

1. Перепитування.Тут треба показати, що ви слухаєте та розумієте суть викладеного. Також ви перевіряєте власне розуміння. Перепитуйте, по-своєму формулюючи основні пропозиції та факти.

Тобто, ви хотіли б, щоб… Чи не так?

1. Емпатія.Показати, що ви розумієте почуття іншої людини. Надати людині можливість почути про її почуття збоку.

Ви здається засмучені цим фактом…?

1. Вираз співпереживання.Визнаємо значущість і висловити повагу до почуттів та переживань іншої людини. Визнаємо важливість проблем співрозмовника.

Я ціную ваше прагнення вирішити цю проблему. Я поділяю ваше занепокоєння цим питанням…

1. Підведення підсумків.Вказати на наявність прогресу у розмові. Звести докупи основні ідеї та факти. Створити основу подальшого обговорення. Тут потрібно заново сформулювати основні ідеї та почуття.

Чи правильно я зрозуміла, що…? У підсумку, можна сказати що… Давайте підіб'ємо підсумок…

Розвиток і виховання через любов, гру та розуміння...
Ми намагаємося створити максимально комфортні умови для Вашої дитини, які будуть відповідати її віку та індивідуальним особливостям. Заняття у дитячому центрі "БАЛКА"побудовані таким чином, щоб у доступній ігровій формі сформувати у дітей необхідні знання та навички, розкрити їх творчі здібності, навчити самостійно мислити та розмірковувати. Маля не відчуває на собі процес навчання, оскільки з нами заняття перетворюється для нього на гру!
Заняття з різних програм дозволяють комплексно підійти до естетичного виховання дітей і дати їм всебічний і гармонійний розвиток.
Наші програми:
група «МАЛЮКА» (2-3 роки)
Заняття за програмою «малюка» у нашому центрі проводяться разом з мамою (або татом!)
Понеділок, середа та п'ятниця - з 11.00-12.00 (3 рази на тиждень)
Вівторок, четвер - 11.00-12.00 (2 рази на тиждень)
У програму «малюка» ми включили:
- розвиваючі ігри
- розвиток дрібної моторики рук
- артикуляційна гімнастика
- розвиток елементарних математичних уявлень
- навколишній світ
- розвиток мовлення
- з, ліплення
- весела фізкультура
група «ДІТКИ-ЦУБРОЧКИ» (3-4 роки)
роботі з дітьми дошкільного віку використовується програма розвитку та виховання дошкільнят «Дитячий садок 2100».
Заняття за програмою «дітки-цукерки» проводяться:
Понеділок, середа-17.30-18.30 (2 рази на тиждень)
Субота-10.30-11.30 (1 раз на тиждень)
У програмі занять:
- розвиток мовлення
- Навчання читання
- Навчання грамоті
- Ігри на розвиток дрібної моторики
- Математична країна (розвиток просторового мислення, логіки, рахунок, основи елементарних математичних уявлень)
- ІЗО, ліплення, аплікація
- весела фізкультура
група «ВСЕЗНАЙКИ» (4-5років, 5-6 років)
4-5 років (2 рази на тиждень)
Вівторок, четвер-17.30-19.00
Субота-10.30-12.00
5-6 років (2 рази на тиждень)
Понеділок, середа-17.30-19.00

- Навчання грамоті

- математика
- підготовка руки до письма

- англійська мова
- ІЗО, ліплення, аплікація

Тривалість заняття – 1,5 години
група «незабаром до школи» (6-7 років)
Підготовка до школи дає можливість дитині легко вчитися, адаптуватися в колективі, витримувати навантаження, успішно опановувати знання.
Психологи і педагоги одностайні у цьому, що якісно проведена підготовка помітно відрізняє учнів від своїх однолітків.
Підготовка до школи – це хороша можливість дати своїй дитині додатковий шанс у розвитку.
Проводяться індивідуальні та групові заняття.
Понеділок, середа, п'ятниця-19.15-20.45
- Ознайомлення з навколишнім світом
- Навчання грамоті (робота над звукобуквенним аналізом слів, виділення
звуків у звуковому ряду, у складах і словах, визначення положення звуків у
слові (на початку, у середині, наприкінці)
- Навчання читання (за методикою Н. С. Жукової)
- математика (порівняння числа >, геометричні фігури, знайомство з кутами, робота над складом числа,
порівнюємо за довжиною, масою, обсягом, площею
- підготовка руки до письма
- розвиток мови, складання оповідання з сюжетної картинки,
переказ змісту своїми словами
- англійська мова
- ІЗО, ліплення, аплікація
- музичні фізкультхвилинки
Тривалість заняття 1,5 години.
Окрім освітніх програм та занять, що розвивають, наш центр пропонує можливість відвідування різних тематичних гуртків:
«Захоплююче в'язання гачком», «Дитячий декупаж», «Чарівний пензлик».
Заняття передбачені як у ранковий, так і у вечірній час, що може бути зручним і для дітей, які відвідують дитячий садок.
Телефонуйте, записуйтесь!
Ми раді бачити Вас та Ваших діток за адресою:
м. Уфа, вул. Генерала Горбатова 3/2
(Зуп. Меб. Центр «Чайка»)
тел.: 8-929-757-45-57

Запрошуємо на безкоштовні заняття з ігор для дітей!

Розвиваючі ігри: запрошуємо всіх у безкоштовну першу в Рунеті Інтернет-Майстерню розвиваючих ігор «Через гру – до успіху!». Розвиваючі ігри своїми руками; навчальні ігри для дітей; поради спеціалістів, мам, бабусь; майстер-класи; конкурси; цікаві ідеї для занять та ігор з малюками та спілкування з однодумцями, нові друзі та новий погляд на ігри з дітьми. Майстерня проходитиме з 15 по 28 квітня 2013 року. Запис на Майстерню вже йде! Подробиці та як записатися – у статті нижче.

Дорогі читачі, передплатники та гості сайту «Рідна стежка»!

Хочу запросити Вас взяти участь у своєму новому проекті. З 15 по 28 квітня буде проводитись перша в Рунеті безкоштовна Творча Майстерня розвиваючих ігор «Через гру – до успіху!».У ній братимуть участь батьки та педагоги, автори сайтів, книг, ігор. Ви зможете:

Майстерня розвиваючих ігор – це спільний проект. У нашому авторському колективі – цікаві творчі люди, спеціалісти – професіонали, мами, бабусі, автори книг, ігор та ігрових занять із дошкільнятами. Ведуча Майстерні – я, Валасіна Ася, автор сайту «Рідна стежка», спеціаліст у галузі дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук, викладач дошкільної педагогіки у вузі.

Що Ви дізнаєтесь: програма Майстерні розвиваючих ігор

Якщо Ви відвідуватимете всі заняття Інтернет — Майстерні розвиваючих ігор та виконуватимете творчі домашні завдання разом із групою, то за два тижні отримаєте досвід у наступних теми:

• Детальний путівник країною розвиваючих ігордля дітей.
• Рецепт цікавої розвиваючої гри, або 5 перевірених кроків до надійного результату.
• Чи кожна «розвиваюча гра» дійсно розвиває,або як правильно вибрати гру для дитини?
• Головний секрет розвиваючої гри, або доросла казка про двох помічників - ЗБР та ЗАР.
• Чарівна паличка для батьків та педагогів, або як зробити найцікавішу справу захоплюючоюдля дитини та для себе!
• Як отримувати задоволення від ігор з дітьмита звідки брати творчі ідеї?
• Уроки Оле-Лукойє, або як просто і легко стати автором казокдля дітей.
• Як зробити розвиваючі ігри та іграшкишвидко, легко, просто з матеріалів, що є під рукою?
• Як у грі познайомити малюків із культурою, традиціями та історією Росії та інших країн
• Відпустка чи захоплююча подорож за новими знаннями! Розвиваючі ігри у відпустці.
• Як розкрити у грі свої творчі здібності та таланти дитини, або вчимося бути Творцями з сьогоднішнього дня!

Подивіться це відео, щоб дізнатися, що таке наша Інтернет-Майстерня розвиваючих ігор «Через гру - до успіху!»

Усі заняття Майстерні будуть безкоштовними.

Автори - ведучі вебінарів Інтернет-Майстерні розвиваючих ігор

• Валасіна Ася– організатор та ведуча майстерні, автор сайту «Рідна стежка», кандидат педагогічних наук, викладач дошкільної педагогіки у виші, автор ігор з розвитку мовлення дітей, автор книг для спільних занять батьків з дітьми, автор дистанційних курсів проекту «Дистанційне навчання ремеслам Російської Півночі» .
• Кайє Віктор Августович– винахідник, академік Академії винахідництва, автор оригінальної системи авторських ігор для дітей (понад 1000 ігор за 30 років роботи), автор книг, ігротек у різних країнах світу. Побував у 22 країнах світу та грав із дітьми у Москві, Лейпцигу, Берліні, Вітебську, Празі, Ханої, Серпухові, Ярославлі.
• Костюченко Марія– керівник он-лайн школи для батьків «Вчимося, граючи» та сайту «Вчимося, граючи», автор рубрики «Розвивай-ка» в інтернет-спільноті «Блоги мам», автор інтернет-журналу «Феєрверк витівок».
• Гіске Олена– методист музею – заповідника «Коломенське», авторка та ведуча ігрових музейних занять для дітей різного віку в музеї «Коломенське».
• Єршова Євгенія– логопед, автор серії розвиваючих іграшок з фетру для дітей дошкільного віку, автор книг та навчально-методичного комплекту з розвитку мовлення дітей-білінгвів, автор сайту «Іграшки, що розвивають від Shill O.POP»
• Ольга Парамонова та Ольга Рилова– автори сімейної майстерні розвиваючих іграшок та сайту «Світ тобі радий».

Заняття Майстерні безкоштовні.Це освітній, а чи не комерційний проект! І Ви можете бути впевнені як!

Заняття проходитимуть дистанційно (через Інтернет)тобто Вам не треба нікуди їхати!

Як записатися на Інтернет - Майстерню розвиваючих ігор для дітей «Через гру - до успіху!»?

Записатися на Майстерню розвиваючих ігор та дізнатися всі подробиці можна тут- http://igra-detyam.ru/wppage/masterskaya-razvivaiushchikh-igr »

Приходьте до нас у Майстерню разом із друзями та знайомими! Ми будемо раді всім!

Відповіді на питання, що часто ставляться.

Вже першого дня запису на Майстерню до нас почали надходити питання. Відповідаю. Якщо у Вас виникнуть додаткові питання, можна поставити їх у коментарях до цієї статті або в групі Вконтакте «Розвиток дитини від народження до школи»

2. "Це у Вас комерційний мама-марафон, який заробляє на мамах?"Ні. У нас освітній захід, творче спілкування однодумців у Майстернях ігор та казок, об'єднання бабусь, мам, педагогів. І всі ми – автори – хочемо дати учасникам Майстерні якісну, цікаву, професійну інформацію про розвиток дитини у грі. Саме тому я як організатор Майстерні дуже ретельно відбирала виступаючих та авторський колектив. Ми гарантуємо якість інформації, яку Вам даватимемо!

3. «У чому відмінність Інтернет-Майстерні від серії вебінарів?»Майстерня — це цілісний проект, де ми всі разом два тижні робитимемо ігри і вчитимемося розвивати малюків у грі, вчитися складати казки з дітьми та для дітей, підтримувати один одного, ділитися ідеями, ставити питання, радитись і ділитися один з одним. А вебінар – це окремий захід (і найчастіше буває так: прослухав та пішов). Ми хочемо, щоб до кінця роботи Майстерні кожен її учасник мав наочний успішний результат! Саме тому ми маємо Майстерню, а не просто серію вебінарів від різних авторів. І в нашій Майстерні Ви зможете не лише поспілкуватися, а й отримати нові ідеї, натхнення та стимул творити, а також познайомитись із новими друзями 🙂

4. «А чи не змусите Ви в останній момент насильно запросити трьох друзів чи написати 5 запрошень? Мене це завжди дуже відкидає».Ні, не змусимо:). Ми це також гарантуємо. Але якщо Вам цікава тема розвиваючих ігор з дітьми і якщо Ви самі хочете підтримати наш проект, якщо Вам цей проект подобається, ми просимо Вас розповсюдити інформацію про нашу Майстерню. Ви зможете допомогти знайти нас Вашим друзям та знайомим, яким потрібна ця інформація! Давайте всім світом допоможемо один одному! Тому якщо Ви розповісте про цю безкоштовну Майстерню своїм друзям, у форумах, групах, на тематичних сайтах і дасте друзям посилання — ми будемо Вам дуже вдячні! І Вам будуть вдячні Ваші друзі! І ми не вимагатимемо від Вас доказів Ваших запрошень, тому що довіряємо Вам та поважаємо Вас!

Чекаємо на Вас і Ваших друзів на Майстерні! І будемо всім Вам дуже раді!

Щоб записатися на заняття Майстерні, натисніть посилання, дану вище в цій статті в розділі «Як записатися на Інтернет-майстерню». До зустрічі в Майстерні розвиваючих ігор «Через гру – до успіху!»